四时田园杂兴 其二十五的诗意 四时田园杂兴其25注释和解析

四时田园杂兴 其二十五的诗意 四时田园杂兴其25注释和解析

四时田园杂兴(其二十五)

【南宋】范成大

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。

标题解读

今天我们要读的是南宋诗人范成大的作品《四时田园杂兴(其二十五)》。此诗又名《四时田园杂兴(夏日其一)》。从题目可以看出,这是一个系列的诗篇。这个系列的诗文,一共有60首,分为春日、晚春、夏日、秋日、冬日共五类。我们在五年级下学期将要学的《四时田园杂兴(其三十一)》是《夏日》系列的第七首。两首诗同样都是描写夏日乡野生活的。

题目中的“四时”指的就是春夏秋冬四季,“杂兴”的意思是多种多样的兴致。

诗文解读

我们所学的范成大的诗,记录的都是乡野生活。那么为什么范成大这么喜欢写乡野主题的诗呢, 原因在于他的过往生活。范成大小时是穷苦人家的孩子,作为兄弟姐们中的大哥,他要兼顾读书和照顾家人。穷苦的生活让他对农民的感情非常深厚,当官之后他也不忘农民。经常为农民谏言,争取为农民谋取更好的生活。

从小的生活让他对乡野生活特别喜欢,所以他年轻时候的愿望就是等退休了可以像陶渊明那样“归园田居”。而他读到唐代诗人贾岛的诗句“只在此山中,云深不知处”后,自己起了个雅号,叫“此山居士”。等真正退休的时候,他在苏州建了石湖别墅,现址是苏州市内的石湖景区的范成大祠。至此,他将自己的雅号改成“石湖居士”。

这样一位热爱乡野生活的文人,会给我们留下哪些对乡野生活的热爱呢?

这首诗描述的大概情景是:

“梅子金黄杏子肥”,梅子已经长成金黄色了,杏子也发育得又大又圆。

梅子就是梅树的果实,肥是指又大又圆,长得很饱满。

“麦花雪白菜花稀”,成片的荞麦花也已经雪白雪白了,而菜花却已经稀稀落落。

麦花在这里特指的是荞麦花,呈白色。而小麦的花是呈现淡黄色。

“日长篱落无人过”,夏季的白天时间比较长,篱笆院落旁边也没有人经过。

“日长”指的是夏季里白天的时间很长。在古代的时候,因为生产力相对低下,所以并不是每家每户都可以修建高大的围墙,很多家就是用篱笆围起一个院落。

因为地球的自转是有一定角度(这个角度叫黄赤交角)的,导致太阳照射到地球时,会出现地球的南北半球迎接太阳的时间不一样长。六至九月份,太阳照在北半球的时间长,所以北半球的夏天在六至九月份,而且白天比较长。白天最长的那一天叫夏至。

“惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞”,只有蜻蜓和蝴蝶飞来飞去。

“惟有”是只有的意思。“蛱蝶”,是一种蝴蝶。

蝶分很多种。在日常生活中,我们用蝴蝶统称整个蝶类。但蝶具体可以分为班蝶、粉蝶、凤蝶、灰蝶、喙蝶、蛱蝶、弄蝶、蚬蝶、眼蝶、珍蝶。

简单的四句诗,用梅子、杏子、麦花、菜花、院落、蜻蜓和蝴蝶几个景物,给读者勾勒了一幅夏天乡村的景色。这种用景物勾勒画面的诗,在未来在初中我们还会学到马致远的《天净沙·秋思》,也是一首绝佳的诗文。

诗文的前两句,作者分别写了树上的果实(梅子和杏子)、田里的花朵(麦花和菜花)。后两句写了一静一动的景色,无人经过的院落和蜻蜓蝴蝶的飞舞。

而后两句,先写了安安静静、无人经过的篱笆院落,又写了上下翻飞的蜻蜓、蝴蝶。动静结合,让整个画面瞬间声动起来。

这首诗中,没有出现一个人影,把夏日乡村的寂静展现的淋漓尽致。范成大读细节的描写看成一绝。等我们在五年级的时候学习其《四时田园杂兴(其三十一)》时,会发现那时候范成大通过写人,给我们描绘了一幅农忙的景象,也颇有韵味。

背诵技巧

在背诵此诗的时候,可以根据诗句所描写的前后呼应的画面进行记忆和背诵。前两句写的是树上和田里,而且都是先写颜色后写样貌。后两句写的是一静和一动。

树上:梅子和杏子。颜色上,梅子是金黄的,样貌上,杏子是肥的。

田里:麦花和菜花。颜色上,麦花是白色的,样貌上,菜花是稀疏的。

后两句因为考虑对仗工整的问题,在描写景物上没有严格的对应。所以我们要想点别的办法进行背诵。

比如,我们可以将诗文的词语分开,用节奏来记忆。

日长-篱落无人-过,惟有-蜻蜓蛱蝶-飞。

或者,我们可以进行图画记忆,先是静态的过,后是动态的飞。飞对应的是蜻蜓和蛱蝶,过对应的是人,篱笆院落附近才有人。所以是篱落无人过,蜻蜓蛱蝶飞。再记忆先日长,后惟有。

让我们再读一遍诗,尝试背诵一下吧~

四时田园杂兴(其二十五)

[南宋] 范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。