幼儿园如何做好开学前的防疫工作 幼儿园如何做好防疫期间工作

幼儿园如何做好开学前的防疫工作 幼儿园如何做好防疫期间工作

网友提问:

开学后,你认为幼儿园应该如何做好防疫工作?

优质回答:

你好,我是gentle wind 2020, 很高兴回答你的问题。

开学后,我认为幼儿园防疫工作可以从下面这几个方面入手。

成立防疫工作小组,特别是要制定应急处理方案预案,设立隔离室,观察室。

加强管理,明确每一位教职工员工的职责,分工到位。并把具体要求和做法列表分发,要求教职员工牢记在心,按要求做到,园方每日检查。

和家长加强联系,说明具体的做法和要求,家长配好园方,做到家园齐心合力,共抗疫情。

检测教职工和学生的健康信息,每日分早中晚三次测量体温,并填表上报。

出入幼儿园人员的管控,没有特殊情况,实行封闭式管理,上学和放学时,尽量做到错峰接送,佩戴口罩。

检测后勤保障人员的健康状况。

对园内环境,设备,桌椅,床铺,餐具,师生个人卫生用品,玩具等进行消毒,对教室,宿舍进行每日至少三次通风,每次通风不少于30分钟,园内多处放置免洗消毒液。

加强食堂食品安全管理,安排师生错峰用餐,避免聚集。

监管学生做到佩戴口罩,勤洗手,尽量座位散开。饭前便后要洗手,睡前要洗手洗脸,口罩要取下。

加强身体和心理健康教育。安排适量的体育活动,多晒太阳,增强免疫力,增加心理健康教育的课程,对孩子多观察,留意孩子的情绪,做好心理健康教育。

避免不必要的集体活动,包括升旗仪式,早操,亲子运动会,春游等集体活动。

总之, 幼儿园开学后,防疫工作做的越细越好,因为它关系到孩子的健康,关系到千家万户。

其他网友回答

你好,我是桃小真育儿。很高兴回答你的问题。

幼儿园的小朋友相对免疫力不如高年级学生。园区的防疫工作要做到更细致和更卫生以及更全面。那具体要怎么去做?我给出以下几点建议:

1.进行园区领导和老师以及其他工作人员的会议商讨。在决定幼儿园开园期,会议商讨很有必要。比如老师和其他工作人员在疫情后,上班后的一些工作安排,卫生清洁工作,小朋友即将入园和入园后的相关事宜……

2.保障所有工作人员的健康问题。即使疫情后,只要是上班,还是希望幼儿园能够做到每天测体温,只要进入园区免洗洗手液洗手。设立专门医务室。

3.饮食严格把关。尤其是给宝宝制作食物的厨师们不管是不是疫情期,还是疫情后,都要每天做到厨房厨具认真消毒。并且带好口罩和一次性手套。

4.幼儿所能接触到的床铺,书籍和玩具等等,增加消毒次数。虽然平时也有消毒,但是还是希望能够比平时更仔细去做好全面的消毒工作。不放过任何一个角落。

5.公众号及时更新园区工作情况。这点也是很多家长比较关心的一种了解信息的途径。尤其在涉及到孩子安全,卫生等方面。及时更新幼儿园在防疫方面的具体做法,让家长朋友们放心。

6.可以的话,小,中,大班小朋友们上下学时间错开。这样不仅减轻相关工作人员的检查工作,同时也能避免高峰期孩子们的聚集。

其他网友回答

疫情期间,我们当下最重要的工作就是提高教师和幼儿及家长的粘合度。就当前情况而言,疫情过后,幼儿园要在安全防范和食品安全上制定预防方案,严把卫生关。

开学前的这段时间,幼儿园相对于往年开学要更忙,既要采购防疫物资,又要制定开学工作的方案,同时,还要做好家长沟通工作。现整理了一份:《幼儿园开学前,疫情防控及家长工作实施办法》,仅供参考。

希望可以帮助幼儿园提前制定疫情防控工作预案,做好开园准备工作和家长沟通工作。

一、加强对幼儿的关爱,帮助家长解决问题

每天或者一周2次的形式来回访调查幼儿在家的饮食状况、情绪状况、任务完成情况、作息时间情况等。

然后进行教师团队线上会议教研,总结出相对应协助方法。并帮助家长做好家园共育工作。

另外,幼儿园可以把《线上故事会》《睡前小故事》提上每日工作日程,帮助孩子调整作息时间。

二、电话、视频的互动

幼儿教师和孩子视频连线互动,提前准备好的游戏、谜语、比赛等,要求教师带动孩子一次,然后,孩子带动幼儿教师一次。

最后,给予相应的积分奖励,开学后给予发放相应奖品。

三、从家长入手收集家长后续需求

调查幼儿园的线上工作建议,开学后家长对幼儿园教师团队的建议,以及对园所的顾虑等等。

让家长的需求和建议充分参与到开学前准备当。

四、朋友圈专业信息的宣传

幼儿园园长带领教师们每天学习开学后的疫情防控知识,重点抓幼儿教师防控细节,学习后,以自己的口吻投放到朋友圈或班级群。

比如:我今天学习到了教室消毒配比的新知识……,最后学习新冠肺炎防控知识。这样让家长随时随地看到我们在不断的为开学做充分的准备,感受幼儿园保护孩子的决心,从而让家长放心。

五、新生的入园工作

新生报名本应该这学期入园的,但是疫情影响没有办法入园的。我们应该给予相应的沟通和服务,并且对有动荡的家长给予一些相应的回馈。

比如:每周电话慰问关心小朋友,安抚家长动摇的心情。时常发送育儿知识,让家长感受我们的服务的温馨。

六、返园的好处和不返园的影响

为了避免开学后会有大批的家长,不送幼儿返园,幼儿园园长现在应该带领幼儿教师整理出来针对幼儿按时返园相应的主题内容,提前给家长传输一些返园前准备相关知识。以及不返园对孩子的身心健康、肢体健康、幼儿学习成长影响等等。

比如:每周电话慰问关心小朋友,安抚家长动摇的心情。时常发送育儿知识,让家长感受我们的服务的温馨。

七、开学前的物资储配

幼儿园要提前购买防护口罩、测温枪、免洗消毒液、一次性消毒纸巾等,让孩子在园时,可以达到随时消毒的状态。

八、开学后的幼儿奖励和家长奖励仪式

在疫情期间,表现优秀的幼儿给予奖状小礼品鼓励,在家园共育过程中,家长配合幼儿教师完成幼儿宅家教育的家长给予证书、奖杯等。

九、家长见证工作

接到政府上级部门下达开学通知后,建议幼儿园应该要求家长代表或家长委员会成员来参观和检查准备工作,由幼儿园园长全程带领并讲解开学后的一日流程改动,消毒细则,孩子饮食注意细节等。让代表家长起到宣传用作并给出无风险承诺。让家长放心送!

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一、扎实做好开学前准备工作

(一)高度重视疫情防控。不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案,制订学校疫情防控各项制度,把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工,坚决防止疫情向校园输入扩散。

(二)精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度,每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况,以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。

来自疫情防控重点地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。已经下沉到抗疫一线的任课教师必须提前14天向相关组织申请离岗进行居家隔离。外地回来的师生要向学校报告,并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。

(三)注重全员防疫培训。利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员,就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

(四)提前谋划教学安排。统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接,统筹考虑原定校历安排与调整双休日或暑假休息时间的衔接,努力做到防控疫情和“停课不停学”两不误,促进中小学生健康成长与全面发展。积极主动加强和本地新华书店的沟通协调,确保今年春季学期中小学教材“课前到书,人手一册”。

(五)做好物资储备和环境整治。指导和帮助辖区内所有学校按规范要求设置独立的隔离区,提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备,配备足够的消毒药品和器具,尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备,达到每40-45人配设一个洗手盆或0.6m长洗手槽的要求。开学前要对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾厢房、电梯、隔离区域等重点场所(区域)的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。

(六)强化校园安全管理。以高度的责任心和强烈的使命感,守住校园这片净土,维护校园稳定。开学前要严格落实校园封闭管理“五个一律”:

除应急值班值守人员,其他无关人员一律禁止进入校园;

学生没有经过批准一律不得提前返校;

确因防控工作需要进入校园的,一律进行实名登记,接受体温检测,履行报批手续,控制时间、范围、地点等;

学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭;

学校所有场所设施一律暂停向社会开放。

加强实验室安全控制和危险化学品管理,加大校车安全检查和重要设施、重要场所监管力度,做到安全管控不留死角;加强食品安全管理,完善食堂从业人员出入健康信息登记制度,防止无关人员进入食堂,做好库存的主副食品、调料品保质期检查。

(七)明确开学的基本条件。按照省政府确定的“错峰、错区域、错层次”开学的总体要求,以及“安全第一、大体同步、区别对待”的基本原则,坚持“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”,由县(市、区)以上教育行政部门在同级政府统筹下,会同属地防疫部门对辖区内所有学校进行拉网式督导检查,对发现的隐患逐一记录,列出清单,整改销号。

二、统筹安排中小学错峰开学

(八)统筹中小学生返校时间。严格把握各学校的开学条件和标准,确保疫情不解除不开学、达不到开学条件和标准的不开学、开学方案没有通过验收的不开学。具体开学时间须经过严格的评估审核和规定的报批程序确定。统筹做好区域内所有中小学的开学工作,坚持错区域、错学段、错时间分批有序安排开学,原则上同一县(市、区)所有中小学在2周内完成返校开学工作。

(九)引导师生安全返校。各地要结合实际,制定《中小学师生员工返校开学途中安全防护要点》,通过多种途径告知每位师生员工和家长,严格按照学校通知的时间返校,落实好返校途中防护措施。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前到校,做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。实行错时分批次上下学(一般可按半小时/批),避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。提供住宿的中小学要根据学生返校距离远近实行“一生一案”。

(十)加强返校师生健康管控。返校前,所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项,学校应多措并举逐一进行信息核实。学校发出正式返校时间通知后,对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施:

1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工暂不返校(卫生健康部门出具健康证明的除外)。学校要为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。

2.仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。学校要为学生今后返校学习制订个别化的培养方案。确有特殊原因需返校的教职工或毕业年级学生,需经学校报上级教育主管部门批准后再返程,返回当地后应按规定在指定场所进行隔离观察14天。

3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区来苏人员等有密切接触的师生员工,向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明,经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校,经治疗无症状后,经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。

(十一)上好返校开学第一课。认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课,引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观,自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起,并组织学生开展各类应急情况处置演练。

三、抓实抓细开学后防控措施

(十二)落实晨午检制度。学校每日要以班级为单位进行晨午检(流程图见文后),检查本班学生出勤及健康情况;每天入校、离校(住校生晨起、午睡、晚寝)前,教师分工定人检查学生健康状况并做好记录,学校汇总后向属地教育部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的,立即启动应急预案,做好以下几方面应对措施:

1.第一时间送医。学校应及时让学生到校内临时医学观察场所留观,或就近送至医疗机构发热门诊就诊。

2.第一时间报告。学校应立即向当地教育部门报告,并及时告知学生家长或监护人,配合属地做好疫情处置。

3.第一时间隔离。学校应配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离,加强与管理人员、师生亲属的沟通;加强对未成年人的监护,随时掌握学生健康情况。

(十三)加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,在做好防护措施的前提下,由接待人员陪同到指定场所。有条件的学校可在门前划定家长等待区域,实行错时上下学,家长接送时要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集。

(十四)关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度,及时将相关信息上报“江苏省学生健康监测系统”。严格复课审查制度,师生员工病愈或隔离期满后,需持医疗机构返校证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记,持校医(保健老师)出具的复课证明方可复课。严格家庭健康报告制度,密切关注师生员工家庭成员健康状况,如出现异常情况按有关防疫要求处置。

(十五)科学组织教学。疫情结束前,不得组织各种大型师生集会。教学过程中注意青少年儿童身心健康,把握好教学内容的适量和教学时长的适当,以及师生在物理空间中的分布密度。要对学生前期线上学习质量进行诊断评估,在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上,再进行新的课程教学。对没有开展线上教学的年级、班级或学生,实行“零起点教学”,并积极采取补救措施,力争不让一个学生掉队。

(十六)实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、车辆、幼儿园玩具器械、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁,每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次,每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱,定时有效消毒处理。

(十七)加强就餐管理。加强对学校食堂、社会配餐企业有关人员的健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励条件允许的学生中午回家吃饭,在校用餐的学生应采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手,提倡自带餐具,每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。严格幼儿园膳食管理,一餐两点采用分时段、分区域等方式进行。

(十八)加强住宿管理。疫情结束前,鼓励有条件的学生尽量走读,努力减少宿舍人员聚集。幼儿园午休前后要加强床位消毒。学生公寓封闭管理,学校实行24小时校领导带班值班值守,确保每夜有1位校医、每个宿舍楼有1位值班人员在岗在班。

(十九)强化学校主体责任和校园安全。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任。全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施,持续开展校园及周边环境综合治理,坚决杜绝校园安全责任事故。

(二十)强化组织领导和督查问责。各级教育行政部门要高度重视,落实属地责任。坚持用“四不两直”方式对辖区内所有中小学的防控工作进行飞行督查,严明纪律要求,持续强化执纪监督问责,筑牢严密防线。

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开学后幼儿园的防疫工作应该要这样做:

1、所有教职员工和幼儿入园时测量体温,每日登记教职员工和幼儿的健康状况,每日根据防控要求做好健康上报。

2、入园和离园采取错峰回园和离园, 尽量避免人员集中,开展户外活动时亦要错峰开展。

3、园内的各活动室、功能室、幼儿的睡室、厕所办公室等场所必须加强通风。

4、每日对地面以及所有的设施(水龙头、门把手、扶手等)用酒精进行擦拭。对于音乐室、舞蹈室等公共场所需要每进一批幼儿后进行消毒才能让下一批幼儿进入,刚开学期间建议公共场所暂不开放,各班尽量在本班开展活动。

5、开园后不宜组织大型的集体活动。

6、加强幼儿和教职员工的卫生,严格落实卫生措施。

7、建议教师佩带口罩上课。

8、所有家长送孩子回园和接孩子离园时不能进入园内,由教师接幼儿回教室,离园时由教师送幼儿到家长手上。