作为一个初中生，想读《史记》需要先了解什么内容 作为一个初中生，想读《史记》需要先了解什么知识
网友提问：
作为一个初中生，想读《史记》需要先了解什么？
优质回答：
目前大部分初中生对古文知识了解胜少，再加上《史记》釆用的是平铺直叙，我建议你们读《古文观止》，然后再读巜史记》，这样你的脉络就清皙了。
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第一种方法，先熟读三遍《三国演义》，搞清楚里面没有你不知道字音字义。再反读《古文观止》，从明朝读到汉朝，一个朝代三篇文章，一直读到汉朝。
第二种方法，以《论语》为跳板，要能读，能写，能背，能默。然后带着《古汉语字典》读《史记》。
第三种方法，直接带着《古汉语字典》攻《史记》。
下面详细说一下三种方法。
理论上讲，凡是通过九年制义务教育的学生，都具备了学习和阅读文言文的基本能力，在《新华字典》的帮助下朗读文言文是没问题的，至于理解，是另一个层次的问题。
在文言文使用和发展的中后期，出现了古代白话文。白话文从唐宋一直发展到明清才基本成型，代表作就是四大名著。其中《三国演义》是最接近现代文的白话文。所以建议先读懂《三国演义》，这个时候就要借助《古汉语常用字典》，不认识的字不理解的意思，直接标注在书上，方便以后阅读，当然也可以把它们集中成册填鸭式复习。此后，就要有选择的学习《古文观止》，这里面有技巧。《古文观止》编选的文章是从春秋的《左传》到明朝末年的《七斋录集》。以现代的功力，当然还是看不懂《左传》。所以，我们就要反向阅读。先读明朝的文章，依次阅读宋朝文章、唐朝文章、魏晋文章、东汉文章、西汉文章，最后就是司马迁的文章《史记》。不用多，一个阶段三到五篇就够了。这时再读《史记》，阅读与理解都不是问题了。这是一种方法。
另一种方法是使用《论语》作跳板。不管三七二十一，把论语的所有文章，全部背诵默写理解，然后再借助《古字典》阅读《史记》。也可以用《老子》、《孟子》、《中庸》、《庄子》等其他有书也行，个人觉得还是《论语》最容易，主要是看个人喜好。我选的是《孙子兵法》，用了一个月的时间，除了吃饭睡觉连上厕所都在看，顺读反读，顺抄反抄，顺背反背，顺默写反默写，整段写背抄，整句写背抄。
还有一种方法，带着《古字典》直接攻《史记》，简单粗暴，至于效果，大概要看个人的毅力吧。
学习理解文言文，既不要强求精解，也不要总是去看注解，要多联系上下文，不求甚解。注解只是手段，不是目的。佛家讲，渡河须用筏，到岸不用船，也是这个意思。
千言万语，汇成一句话: 持之以恒。积累学问犹如木桶装水，木桶总会有漏，不加水就会成空桶。
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总而言之，言而总之，《史记》并不适合初中生阅读……
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我推荐你先读资治通鉴。
史记以后再看。
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《史记》是中国历上第一部纪传体通史，是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，讲述的是春秋末期，吴、越两国的事情，越王勾践卧薪尝胆，洗雪国耻等历史故事，作者经历了14年才完成这部巨著。
对于初中生来说想要读懂它还有一定的难度，建议去书店找一本注释较为详细的书，这样读起来即能理解古文，还可以比较顺畅的读完。
在读的过程中最好做一下笔记，从事件到人物，从一般的理解到更深层的理解，都可以记录下来，写一下自己读完史记的感受，从中学到的东西，欣赏哪些人或哪些事情，有哪些不理解的地方或存在质疑的地方，这样做对今后的工作和学习是有很大好处的。
