小学班主任家访记录 刚刚入职两个月的小学班主任老师，教小学一年级，教两门课，真的很忙吗？
网友提问：
刚刚入职两个月的小学班主任老师，教小学一年级，教两门课，真的很忙吗？
优质回答：
新入职，带一年级，班主任工作，两门课。作为一名资深班主任老师，从一年级到六年级都教过的老师，我可以很负责任地告诉你：真的很忙。
1、教案是个大活儿。从教师角度来说，新入职的老师，一般学校都会要求备课写详案，也就是你上的每一节课，都要以文字形式写出来，写教案的必备要素，你一个都不能少。你算算单凭这个，你需要多少时间。
2、各种记录不少于5种。做班主任工作你要写家访记录、班队会记录、学困生辅导记录、安全教育记录、听评课记录，另外还有各种临时的填表、业务学习笔记、政治学习笔记……都需要时间。
3、各种活动亲力亲为。学校的升旗仪式、运动会、艺术节、读书活动汇报、故事会、演讲比赛……每一项活动你都要参加，从节目的策划、训练你都要亲力亲为，一年级，你想吧，你哪个地方想不到，教不上，学生都做不好。
4、学生太小啥都要指导。扫地不会，自学不会，记作业不会……你会觉得工作没法开展，甚至话都不会说，因为你不知道怎么表达他能听懂。
小孩子的特点是爱告状，这个毛病还传染，你管了一个就能出来三个五个，你听了一个就要有听全班的思想准备。我很多年不带一年级了，有一次一年级老师临时有事，嘱托我帮忙照看下中午自习，我是进了教室就有三四个孩子站起来告状，我还没等说话呢，就又有站起来的……很难对付的架势。
其实也不过都是些鸡毛蒜皮的小事，可在孩子的世界里，这就是大事啊，以我之前的经验，切不可此时听信、处理，我就赶紧转移话题：我是你们老师派来的，看看哪些小朋友是乖宝宝，可以安安静静地写字、读书……
话还没说完，就有站起来的：老师，＊＊刚才一直在讲话……
看吧，又一轮告状又开始了。我不得不提高了声音：现在谁都不准讲话，都做自己的事情，管好自己，不要管别人。
总算安静下来，我也赶紧逃出去。一年级就这样，不能完全靠哄，也不能要全靠吼。
像这样三言两语的要求只能好一时，更多的时候需要老师用故事、榜样的力量、评比的机制去教育感化学生。所以，任重道远，需要老师动脑子，有办法，班级中随时都可能出现啥事情，需要教师灵活运用教育机智才能得心应手，否则你会精疲力竭、手忙脚乱。
5、辅导是个力气活儿。说辅导是个力气活儿，主要是因为孩子小，没有自学能力，所有的学习活动都需要老师亲自参与，不会的你要去辅导，不会的不止一个人，不止一个知识点，你要有思想准备。
总之，一年级孩子刚入学，常规训练需要至少两个月，这两个月老师是特别辛苦的，当然以后的日子也不算轻松，每天都会有新的事情等着你，要有打一场硬仗的思想准备。
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应该说是忙得很吧，
我没有教过一年级，我是从二年级开始教的，一个班语文课带班主任，天天忙的晕头转向的，以前一直教大孩子门，两个班的课也从来没有这样累过。
我说说我的工作日常:
早晨7.30到校，就开始打扫卫生，组织学生早读，收作业，准备上课这一切下来就到了上课的点
8.10第一节课到11.30四节课最少上两节的，但是三个课间你肯定是必须在教室的，处理一些杂事，其他时间看看作业，就该放学生了，等学生走完上午结束工作11.40左右
下午1.20到校，课前组织学生上三节课，至少两节是你的，课间，学校的各项工作都得挤时间做完到放学4.50
我有一次下午放学后很想上厕所，才发现一整天都没有去过，可怜的小学老师呀
这是我一个三年级班主任兼语文老师的一天，可想一年级包班的老师了，肯定是又忙又累吧！
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至少在我周围，小学班主任真的很忙，尤其是低年级的。因为所开课程少，所以每天就两三门课重复上，每天课时多，再加上包班制，办公几乎就在班里面，再加上刚入学的孩子对学校不适应，会出种种问题，需要班主任解决，孩子们还小，难免会有各种摩擦，需要班主任解决，再加上各种零零碎碎的事情，每天真的都会很忙很忙，好在下午放学早，可以让班主任有时间喘口气。
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别说刚刚入职的老师，就是教了多少年的老师，两门课加班主任也会忙得不亦乐乎。而且还是带一年级，若是在村里，这一星期恐怕除了音体美之外，就都一人包揽了。
就把我们学校来讲，每个老师都是包班上课，这一天就下午第一节不用上（支教上音体美），另外六节课都是自己的，一二年级班主任一星期近三十节，三到六年级班主任二十六节（四节品德科学由支教代）。
忙的时候，喝水都会忘记。如果校长再安排些其他的活儿给你，比如我还负责档案管理，计算机教室，和各种网络营生。
每天到家都不想多说一句话！
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教一个年级两门课，做班主任，就算是有经验的教师都已是满负荷了，何况是新入职两个月的新教师？当过教师的容易理解，不当过教师的可能会不理。
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