梁漱溟中国最后一个儒家 梁漱溟为何被称为最后的儒家

梁漱溟中国最后一个儒家 梁漱溟为何被称为最后的儒家

网友提问:

如何看待“中国最后一位儒家”梁漱溟在出世与入世之间的徘徊?

优质回答:

学者、哲学家、思想家、活动家、政治家。

诸多称号后哪一个才是真正的梁漱溟?他又在出世与入世之间的作出哪些徘徊?

1918 年 11 月 7 日,一位年过花甲的老者与他25岁的儿子有这样一次对话。

老人问儿子:“这个世界会好吗?”儿子回答道:“我相信世界是一天一天往好里去的。”

“能好就好啊!”老人说完,就离开了家。

三天之后,老人留下一篇《敬告世人书》,在积水潭投湖自尽。残风晓月,凄凉、安祥……这是一场精心准备好的死亡——此时,距离老人六十大寿只剩下四天,这个真正的儒者说,我对这个民国,失望到了极致。

梁济、梁漱溟父子

1918年的中国,波诡云谲,一次大战刚刚结束,中国国内又激战甚酣,即便如此,老人的去世依旧对京城文化界产生了巨大影响,举凡新旧两派人物,徐志摩、陈独秀、李大钊、胡适、梁启超等人,议论纷纭。

那个二十五岁的儿子,当时已是北京大学哲学系最年轻的教师。许多年以后,他回忆起与父亲梁济最后的那次谈话,感慨颇深:“父子最末一次说话,还说的是社会问题。自从先父见背之日起,因他给我的印象太深,事实上不容许我放松社会问题,非替社会问题拼命到底不可。”

1917年12月5日,梁漱溟正式来北大执教

父亲的自杀对也想过自杀的儿子是一个启示——有人说,“民族血脉的新旧交替,这惊遽的时刻总要有人来表现,这位父亲选择了表现;这惊遽的时刻过后总要有人去承担,这位儿子选择了承担。”

这位坚信“世界会变好”的儿子,叫梁漱溟,在中国现代思想史上,他被称为“中国最后一位儒家”。

1916年,梁漱溟写了一篇改变他人生轨迹的文章《究元决疑论》。该文在上海的《东方杂志》五、六、七三期连载,批评了古今中外诸子百家,独推崇佛法,引起了学术界广泛关注。这篇文章勾画了梁漱溟此后的人生轮廓,即用自己的方法分析问题,寻找自己的答案。刚接任北大校长的蔡元培看到文章后,觉得立意虽偏颇,却有独到见解。1918年,蔡元培真的电话联系请他去北大哲学系任教授。

1911年,梁漱溟于顺天中学高等学堂毕业,特借长兄方留日归来所带回日本大学生的服装鞋帽留影纪念。

在《值得感恩的岁月》中,梁漱溟简要记述了他在北大讲授哲学的缘由,其中提到了蔡元培。蔡元培是这样劝说梁漱溟的:“我看你也是喜欢哲学的。我们把一些喜爱哲学的朋友聚拢在一起,共同研究,相互切磋,你怎么可以不来呢!来北大,你不要以为是来教授别人的,你把到北大当做来共同学习好了。”这样的劝说不是以谄媚说服别人,说得真切中肯,是最好的理由,恰到好处深得他意。

蔡元培是一个包罗万象的人,他只是有他的真好恶,正如儒家所说“如好好色,如恶恶臭”。蔡元培的一言一动,不论做什么事情,总有一段真意行乎其间。这样,蔡元培便能打动梁漱溟。这也是儒家“不诚无物”的境界了。

没想到,这个只有专科学历的24岁青年,竟然在到校的第一天对蔡元培校长说:我不到大学则已,如果要到大学去做学术方面的事,就不能随便作个教师便了,一定要对儒、释两家的学术,至少负一个讲明的责任。请问蔡先生,对孔子持什么态度?

蔡元培略一沉吟说:我们也不反对孔子。

梁漱溟正色说:我不仅是不反对而已,我这次来北大,除了替释迦和孔子发挥外,不做其他的事!

1918年,蔡元培等与文科哲学门第二次毕业生合影,前排左七为梁漱溟

此后,见到新文化运动的旗手陈独秀,梁漱溟依然这样铿锵有力。

然而就在第二年,父亲梁济沉潭自尽,面对汹涌澎湃的新思潮,曾经数次出世入世摇摆不定的梁漱溟终于决心入世,推崇儒学,写作《东西文化及其哲学》,从此开启了自己的儒学人生。

1942年10月18日重阳,梁漱溟五十岁生日时留影于桂林。

梁漱溟作为革命者,研究西方政治体系在中国应用,但却因人生之困两度自杀,曾拒婚、茹素,入迷佛学,一度想出家当和尚。在出世与入世之间徘徊让他以后的人生经历充满传奇。

其他网友回答

不想对这些早已故去的人作什么评价,因为过去的历史和已故的人,只可作为历史痕迹和镜子,供今人学习、参考和借鉴。从中获得些知识、经验、教训,指导我们正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系和矛盾,实践检验已知或学习得来的知识和经验; 规划未来、探索未知世界,并力球使我们不因迷信权威和理论教条,不因情感和主观盲动的失误而重复前人所犯的错误。

评价他们的对与错、功与过、是与非都是没多大意义的。因为人是生物、是情感性复杂多样的动物,在有限的生命里,受认识能力的有限性和情感因素所困,不可能没有认知上的错误、不足和情感上人性的致命弱点走向反面,是完全可能的。

学习历史,讲述前人的故事,就是要学习和借鉴前人的经验和教训,不谜信、不教条、不崇拜,才能使我们在处理现实矛盾和社会实践中不迷失方向,有自已独立的思维和判断,找到正确的方向和方法。

仅此而已!!!