长春工程学院地址：长春的长春工程学院怎么样？
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长春的长春工程学院怎么样？
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长春工程学院非常好，它是一所水利水电专业特色非常鲜明的公办本科大学，位于长春市宽平大路395号。
长春工程学院是吉林省省属普通本科高校，是一所以工学为主，管理学，理学，艺术学，文学等学科协调发展的多科性普通本科大学。学校是吉林省人民政府与应急管理部共建高校，教育部卓越工程师教育培养计划实施高校，服务国家特殊需求人才培养项目一一学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点高校。
长春工程学院是由长春建筑高等专科学校，长春工业高等专科学校，长春水利电力高等专科学校于2000年3月合并组建而成的。建成了以建筑，地质，水利，电力，机械电气工程等工科专业为主，工，管，理，艺，文等多学科门类交叉共存的人才培养结构和具有应用型教育特色的教学型大学。
学校现有湖东校区和湖西校区两个校区，总占地面积45.8万平方米。各类校舍总建筑面积46.3万平方米。
学校土木工程，水利工程电气工程3个一级学科及电力系统及其自动化，水利水电工程，防灾减灾工程及防护工程3个二级学科吉林省优势特色重点立项建设学科。土木工程，水利水电工程，资源勘察工程，电气工程及其自动化，机械设计制造及其自动化，工程造价，能源与动力工程，测绘工程等8个专业为国家级省级特色专业建设点，水利水电工程专业国家级专业综合改革试点专业，水利水电工程，机械设计制造及其自动化，电气工程及其自动化，勘察技术与工程，土木工程。工程造价，测绘工程7个专业为国家级省级卓越工程师教育培养计划实施专业。
学校现有教职员工1231人，16人曾获得国务院特殊津贴，58人被中国科学院，吉林大学，东北师范大学等科研单位和高校聘为博士硕士研究生导师。学校现有全日制在校学生16000余人，拥有17个教学单位，54个本科专业，21个专科专业。
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从长春工程学院的排名情况来看，2018年学校全国院校综合排名486名。也就是说目前长春工程学院仅是一所比较普通一些的二本院校，无论是在国内还是在省内都不是很出名。不过学校拥有硕士学位授予权，实力还算是可以的。
学校位于长春市，是一所以工科为主，其他多学科协调发展的重点院校，涵盖了管理、工、理、艺术、文等学科领域。学校是由吉林省、应急管理部共同建立。学校是由原来的“长春水利电力高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春建筑高等专科学校”合并而成的。
学校目前有两个校区，开设二级学院17个，本科专业一共有54个，专科专业21个，拥有各类在校生16000人左右。
截止到2018年，长春工程学院拥有国家特色专业，分别是：“机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化”。
学校拥有省特色专业，分别是：“能源与动力工程、工程造价、测绘工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、资源勘查工程、水利水电工程、土木工程”。
学校特色在于工科类专业，实力的话还算是可以的。将来的发展的话，还是要看自己的努力。
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说实话长春工程学院在长春市各大高校里面的知名度不是很高，学校一九五一年建校至今时间可是很长了，但是直到两千年的时候才经过教育部的批准将长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校一级长春水利电力高等专科学校合并组建成今天我们看见的长春工程学院。在学校规模上现在有湖东校区和湖西校区两个校区，也算是小有规模吧。长春工程学院虽然名气不大，但是学校学生就业还是不错的，从学校名字上就可以看出来是主打工程类的理工科大学，所以在土木啊机电啊这样专业的就业前景还是可以的。其实去一所学校最关心的就是能不能在学校所在的城市里适应远离家乡的生活，长春人还是比较容易相处的，只要是你性格开朗点，自然就会跟大家相处的很融洽，即使你内向点大家也可以成为很好的朋友的。我觉得交朋友就应该不分地域的交，那样才有意思。以上就是我的建议了，希望我的回答会对你有所帮助。
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长春工程学院是由三所全国重点专科学校于2000年3月合并而成，追溯三校历史，均为新中国成立后，为满足工业发展而设立的学校，其中长春水利电力专科学校曾举办本科教育，更名吉林水利电力学院，在全国院系大调整中，整建制划归东北电力学院。学校现有吉林省十三五重点学科A类一个:土木工程，B类五个，新型交叉学科1个。学校有国家联合地方重点实验室一个，省级实验室十余个。
推荐学科
一、电气工程及其自动化。电气工程及其自动化专业源于长春水力工程发电学校，具有悠久的历史，就业率高，校友资源丰富。主要就业于五大发电集团，国家电网，南方电网等企业。
二、土木工程。土木工程是吉林省重点学科。学校与中铁集团，中建集团，葛洲坝水电集团，中国能建集团有着悠久的合作历史，就业好。
三、水利水电工程。
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谢邀。
长春工程学院是吉林省属普通二本院校，是吉林省与应急管理部共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、“新工科”综合改革类项目实施高校；由长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校、长春水利电力高等专科学校合并组建；有湖东和湖西两个校区。学校现有教师815人，教授133人、副教授381人，具有博士学位227人。
学校拥有56个本科专业，21个专科专业。拥有2个国家级特色专业建设点、8个省级特色专业建设点，1个国家级专业综合改革试点专业，4个国家级“卓越工程师教育培养计划”实施专业、7个省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业；拥有2个专业硕士学位授予权建设点。
该校强势专业主要有电气工程、土木工程、水利工程、机械工程、电力系统及其自动化、水利水电工程、电力系统及其自动化、防灾减灾工程及防护工程、管理科学与工程、工程与环境安全、工程造价等。
60多年来，学校为国家培养和输送了近14万名专业技术人才，为发展我国建筑、地质、水利、电力等基础工业行业做出了突出贡献。在大型建筑工地、金属矿山、水电工程和电力工业的地方，很容易发现有长春工程学院校友的身影。
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办学六十多年来，长春工程学院在人才培养、学科建设、师资队伍建设等方面取得了显著成绩，成为一所具有广阔发展前景的高校。我认为长春工程学院在以下几个方面具有较大的发展优势。
第一，办学历史悠久，具有厚重的文化底蕴优势，这是学校发展的重要基础条件。
长春工程学院溯源于1951年建国初期，办学至今已经将近70年，这是出于我国同类院校当中办学历史比较悠久的行列之一。
此外，从上世纪60年代开始，长春工程学院就开始举办本科教育，本科教育的历史也长达60年。
这个办学历史在同类院校当中，尤其是在尚未更名为大学的工学类院校当中属于办学历史最悠久的高校之一。
办学历史悠久，文化底蕴厚重是长春工程学院发展的重要基础条件。
因为一所学校的发展离不开历史的传承与发展，离不开一代又一代人的接续奋斗，更离不开传帮带等工作。正是由于长春工程学院办学历史非常悠久，这也才使得近些年长春工程学院发展速度比较快，各方面的发展势头也非常良好。
办学历史悠久为什么是学校的发展优势呢？我们可以对比一下国内外的大学发展情况，试问哪一所高水平大学不是办学历史悠久的大学？
无论是哈佛大学，还是剑桥大学、牛津大学，他们的办学历史都长达几百年，国内的大学像清华大学、北京大学、复旦大学等办学历史也超过了百年。
正是这种历史传承才使得学校的发展更具有底色，这就是历史文化底蕴的作用。
第二，以工科为主，多学科协调发展，这是学校综合实力不断发展的重要学科优势。
学科的发展是一所大学发展的基础条件之一，学科的重要性不亚于师资队伍建设的重要性，在学校的综合实力当中发挥着重要的作用。
当前，国家所进行的双一流建设也是围绕着学科建设来做大做强，可见学科建设发展的重要意义。
长春工程学院是由三所学校合并而成，学科优势十分明显，在土木工程、电气工程、管理科学与工程、机械工程、水利工程、工程与环境安全等学科领域具有显著的优势。
这些优势可以为学校的后续发展提供强劲的动力，这也是该校能够成为省部共建重点大学、省级重点大学的最大底气，也是迈向双一流建设行列的重要依据。
正是有了这些学科作为依托，长春工程学院才能在工科领域强有力的竞争对手中脱颖而出，办学实力也显著增强。
第三，位于东北地区重要的副省级城市长春，是长春工程学院发展的重要区位优势，为学校的发展提供了重要的基础保障。
长春工程学院位于长春市，长春是我国重要的工业基地，也是东北地区最大的城市之一，其综合实力位居全国省会城市较高的位置，在东北地区具有较强的人才吸引力。
长春是一个重工业和现代工业都非常发达的城市，在经济社会发展等方面取得了很多成就，拥有包括一汽在内的一大批国内外优秀企业。
长春的这些区位优势，为长春工程学院的发展带来了良好的发展机遇。既给学校的毕业生就业带来了广阔的职业发展空间、提供众多的就业岗位，还为学校的招生提供了基本的保障。
越来越多的考生都喜欢往东北地区去报考，因为东北地区文化风情独特，历史底蕴浓厚，具有良好的求学氛围。这也正是长春工程学院所具有的一个重要发展优势所在。
此外，国家也相继出台了有关鼓励支持东北老工业基地振兴的有关措施，在这方面，长春具有较好的政策优势。
总之，长春工程学院的悠久办学历史为他的发展带来了厚重的文化底蕴，提供了基础条件；多学科的发展优势为学校的发展提供了基础保障；位于副省级城市长春的区位优势给学校的发展提供了广阔机遇，这些发展优势将会促进学校不断地发展壮大。
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