初一数学计算题老是出错怎么办 初一孩子计算题老出错怎么办
网友提问：
我女儿初一，做数学计算题总出错，怎么办？
优质回答：
“数学运算”是中学生核心素养之一，也是数学课堂教学重要内容。计算能力高低决定了学生的数学发展。中学生计算能力的培养，必须抓好初一计算教学。??? 为提高学生计算能力，特提出几点建议： 一、抓习惯 养成“一看、二想、三计算”的认真计算习惯。 一看：即做题前，先完整地看题，看清每个数和每个运算符号（包括括号），进行初步感知。 二想：即在看清题目的基础上，弄清算式的特点与各运算之间的关系，根据具体情况选择合理的方法，确定运算步骤。 三算：即在确定运算步骤和方法后，认真地进行计算。
二、明算理 要弄清每一步计算依据，“算理”是什么，为什么要这么算，不能那么算。计算训练时应把重点放在算理的理解上，根据算理，掌握法则，再以法则指导计算。掌握计算法则关键在于理解。即要懂得怎样算，更要懂得为什么要这样算。
三、重检查 学生计算常常出错的一个重要原因是粗心大意，因此计算完后，务必认真检查。重点查：1、符号问题；2、去括号问题；3、去分母问题。
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运算能力是数学学习最基础的能力，运算题目看似简单，但在考试中往往是失分率最高的题型，为什么会这样呢？
到了初中阶段运算题目没有那么多的技巧，就是按照运算方法和顺序去运算即可，只要把基础的运算方法掌握了，再通过练习不断提升运算的熟练度，还是比较容易提升的。
可是为什么就是有很多的同学在运算方面出现了比较多的问题呢？
基础运算能力不过关是很多学生在初中阶段数学运算方面出现问题的最根本的原因，初中的计算以小学的分数、小数混合运算为基础，如果一个学生对小学的的分小运算都不熟练，那么到了初中阶段在学习有理数运算的时候肯定会出现很多的问题。
所以想要提升初一的运算能力，那先就想办法把分小混合运算能力提上去，首先是基础的运算方法，在分数运算中要注意通分和约分，这是小学学习的难点，在分小混合运算中要注意分小互化，在运算的过程中要注意运算顺序，掌握了这些运算方法和细节之后，就去做一些练习题，在练习的过程中不断发现问题并解决问题，不断提升运算的熟练度，进而提高运算的速度和准确率。
初中的运算是建立在小学运算的基础之上，但又不同于小学的运算，最大的区别是引入了负号和字母。初一上册的运算主要包含有理数的运算、整式的加减运算以及一元一次方程的运算，要想提升运算能力，就必须要在这三方面的运算上下功夫。
初一有理数的运算与小学的分小运算最大的区别在于引入了负号，所以在运算时不仅要考虑到数值，还要考虑到符号。在运算中出错比较多的也就是在符号的确定上，所以在学习的时候首先就要去掌握有理数运算的符号法则。
有理数的基础运算包含加法运算、减法运算、乘法运算、除法运算以及乘方运算，在进行 有理数的运算时还需要对相反数、倒数、绝对等概念要理解和掌握，然后按照运算法则进行转化和运算即可，单独的一种运算在计算起来难度不大，综合性的运算相对来说就比较难一些，首先就需要学生对各种基本运算非常熟练，在进行综合运算的时候还需要注意运算顺序，这是很多学生在运算的过程中比较容易犯错的。
整式的加减运算时初一上册的另一个重点运算，整式的运算时建立在有理数运算尤其是加减运算的基础之上，首先要对整式的概念要熟悉，比如单项式、同类项、合并同类项、去括号法则等，整式的加减运算就是综合运用这些知识点和方法去解答。
一般来说，要先根据运用乘法的分配率去去括号，然后根据同类项的特征去寻找同类项，再根据合并同类项的法则去合并同类项。在这个过程中比较容易出错的是去括号时容易出现符号和系数方面的问题。
在运算题目的练习上，需要先去熟悉基本的运算法则和顺序，掌握每种运算的要点和细节；然后从最基础的运算开始练习，熟练掌握之后再去进行一些综合练习。
在运算的过程中出现的任何问题哪怕是因为疏忽造成的都不可忽视，这都是在下次做题中潜在的错误，必须要找到错误的原因和正确的解题思路和方法，争取在下次的练习中不再出现类似的错误。
运算题目比较注重细节的考察，任何一个细小环节的错误或疏忽都会导致最终答案的错误，很多同学在计算题上出错，并不是因为完全不会，而是因为似懂非懂，在细节方面还存在一些疏忽和遗漏造成的，这些细节就是做题的核心，需要在平时的练习中去重视。
运算能力的提升需要靠练习和总结。在学习中很多人存在的问题自认为会了，可事实上还存在着很多的问题，那么如何去找到并解决这些问题呢？靠的就是平时的练习，通过练习一方面去发掘和总结自己在运算中还存在的细节问题，然后去处理；另一方面，可以提升运算的熟练度，任何的事情，随着我们的熟练度的提升出错的可能性在不断地降低。
在运算的练习中需要注意以下几方面的问题：运算能力的提升非一朝一夕的训练可以达到，需要坚持不断地区练习，最好能坚持每天完成一定量的运算练习；在练习的过程中需要循序渐进不断提升，可以先从基础的运算练习，再不断提升难度，比如数字或式子的长度；在练习后，需要及时去批改，如果出现错误需要及时去分析和找到错误的原因并做重点标记，然后再针对错误点去练习和攻克。
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初一女生，做数学计算题总出差，怎么办？
首先，明确告诉家长，小学初中数学要过一个基本关，计算关。学生的计算能力是数学素养的一个基本能力。到了高中，数学计算能力，就多不归老师管了，老师的主要任务是给大家讲清解题思路方法，以及为何这样解决。遇到什么问题，应该怎样思考，用什么方法，是老师需要给学生讲清的问题。
所以，在小学，尤其到了初中，就要多加注意计算能力的培养，必须做到有思路，会做的题目，就要得全分，计算不能出错。
其次，看了你提供的样题，发现问题还是运算不过关，简单的通分错，有理数加减丢负号，这虽然问题不大，但却丢分可惜，甚至致命，必须弥补。
可以专项训练，做错的题再拿出来，重做，直到全对。否则，再练习训练，过关。
第三，不要找什么理由，不仔细，马虎等等，这只是掩盖能力低下的一个幌子。人的能力是可以培养的，没有那个人一生下来就是科学家，科学家之所以成为科学家，是建立在亿万次失败基础上的。正如失败是成功之母。
所以孩子，计算能力弱，就要专项训练，强化训练，直到过关为止。否则，既使升入高中，计算能力不过关，也是高中数学的一大痛。
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孩子总是计算出现错误，很多家长都认为是粗心造成的，但是究其根源并不是粗心那么简单。
计算出错一般有以下几个原因
一，对计算的方法没有完全理解，计算的基础知识和巧算方法缺乏锻炼。
初一数学首先学的的是有理数的四则混合运算，这是学好初中知识，必须打牢的基础，如果学生在这一章没有掌握好基础知识，尤其是在有负号或者是乘方的加减乘除运算中，如果没有真正学好有理数的运算顺序或者是运算法则，那么，在计算有理数的，过程当中非常容易出错，这主要就是对计算的基础知识没有掌握牢固。
二，不愿动笔，经常进行口算，不喜欢在草稿纸上打草稿
这样的学生很多，都感觉自己的计算能力很好，而且嫌打草稿浪费时间，所以，为了能够快速的完成作业，对于计算题，只是靠大脑去想，不愿意去动笔，大脑想到哪就写到哪，作为导致在计算的过程当中缺乏必要的检验而导致出错。
三，学习习惯不好
一些学生在写作业的过程中左顾右盼，心思三心二意，对待学习没有一个端正的态度，还有就是写作业的时候拖拖拉拉，尤其是不能够正确的对待计算题，感觉计算题很简单，题都没有看完，就直接去下笔，这种长期不好的学习习惯也就导致了孩子在计算过程当中不断去出错
四，书写不工整
有一些学生喜欢打草稿，但是他的字迹非常不工整，在草稿纸上胡乱书写，感觉在草稿纸上乱写，在试题上认真去写就行了，那么，他在计算打草稿的时候，因为书写不工整，很容易把零写成六，把六写成零，这样的例子非常非常多，本来自己能够算对但是由于书写不工整把数看错。而导致计算频繁出错！
那么对于这种问题，究竟有什么方法可以改变计算出错？
首先，对计算的基础知识要掌握牢固
初一数学考察的更多的是对计算能力的培养，尤其是对有理数的计算，和整式的计算，要想提高正确率，首先要对计算的基础知识要掌握牢固，熟悉运算的法则和方法，认真的去总结计算的技巧，在抄题的时候要先和原题进行核对，然后再进行计算，目的就是为了防止抄错数或者是抄错题。
第二，认真审题，考虑周全
拿到一道题，要仔细观察，认真想想看看题目的内容和要求，想想计算时应该注意的问题，看看是否能够简算，尤其是对于四则混合运算，要做到层层审题，而且要考虑周全，比如在有理数中绝对值的计算，就需要去认真去考虑多种情况，考虑清楚以后再下笔。
第三，字迹要清楚，书写要整齐，要用好草稿纸
在计算的过程当中，一定要工工整整地书写要认得清每一个字，哪怕是在草稿纸上写，也要写得工工整整，特别是负号，小数点，进位点，退位点等都要书写清楚，列算式的时候要排列整齐，符合规定，目的就是为了防止自己潦草而看错数。
第四，要细心检查养成验算的好习惯
做计算题的时候不要求快，而是求质量，做完每一道计算题，以后一定要细心地检查看看结果是否合理，然后要进行验算，验算绝不能是白样子，走过场，而是反过去一步一步的检验题目，计算是否正确，虽然这样会消耗很多时间，但是，随着好习惯的养成，他所用的时间会越来越短，正确率也会越来越高。
我是萧辉田老师，欢迎关注留言
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我家孩子今年也上初一，刚开始计算也有问题，而且是比较严重的问题，小学时成绩还不错，预计班上前五，但是数学还是有问题，每次数学不是满分的情况都是计算出问题，六年级数学老师针对她的计算给她恶补了一下，但是收效并不明显，上初中有理数加减乘除是一塌糊涂，100分的卷子其中计算扣20几分，负数变换怎么都弄不好，我下定决心要好好练她计算，买了很多练习，每天晚上练20道，刚开始孩子也是嘴上同意，实际到写的时候满满抗拒，我就做她旁边陪她写，效果有明显提高，一开始20道题能错10道甚至10几道，急在心里，表面保持平和，继续练，大概练了三四天的样子错题没有那么多了但是还是有5，6道错，继续练大概10天左右就只错一两题了，月考之前我把错题全部整理在写一遍，还是错了好几道，但是月考出乎很多人意料，数学满分三科全班第一，年级第二，我个人觉得计算还是要练，之前我家合并同类项也学的很烂，现在合并同类项几乎不会错，每天还在坚持练数学各类型题，只为数学能学好。
