因材施教是什么意思
因材施教是什么意思很多人对这个问题比较感兴趣,这里,网友小安就给大家详细解答一下。
(1)因材施教是什么意思?
发音:yīn cái shī jiào释义:
因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
出处:
清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教。”
例句:
李老师善于因材施教,指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
近义:
对症下药
反义:
一视同仁
因材施教的成语典故
有一次,孔子讲完课,回到自己的书房,学生公西华给他端上一杯水。这时,子路匆匆走进来,大声向老师讨教:“先生,如果我听到一种正确的主张,可以立刻去做么?”孔子看了子路一眼,慢条斯理地说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”子路刚出去,另一个学生冉有悄悄走到孔子面前,恭敬地问:“先生,我要是听到正确的主张应该立刻去做么?”孔子马上回答:“对,应该立刻实行。”冉有走后,公西华奇怪地问:“先生,一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子笑了笑说:“冉有性格谦逊,办事犹豫不决,所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜,办事不周全,所以我就劝他遇事多听取别人意见,三思而行。”
用因材施教造句
1) 走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
2) 教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。
3) 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
4) 教师应注意学生各方面的差异,以便因材施教。
5) 因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
6) 老师们在教学中,能够针对每个同学的特点因材施教。
7) 只有因材施教,才能使同学们的个性得到充分发展。
8) 一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
9) 这批学员良莠不齐,要因材施教才行。
10) 这样,老师就有几年的时间来观察学生,因材施教。
11) 李老师实行因材施教的教育理念,不用同一种模式来塑造学生。
12) 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
13) 小班教学的优点,是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教,给学生更多的成长空间。
(2)因材施教的意思及造句
因材施教
[ yīn cái shī jiào ]
基本解释
针对学习的人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。
详细解释
1. 【解释】:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
2. 【出自】:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”
3. 【示例】:教师应当注意学生各方面的差异,以便~。
成语用法
偏正式;作谓语、定语、宾语;含褒义
示 例 清·郑观应《盛世危言·女教》:“别类分门。”
造句
1、教师应注意学生各方面的差异,以便因材施教。
2、作为优秀教师,她最大的特点就是在课堂上,无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
3、教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。
4、这样,老师就有几年的时间来观察学生,因材施教。
5、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
6、这批学员良莠不齐,要因材施教才行。
7、老师要对学生因材施教,这样才能提高他们的学习兴趣。
8、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
9、李老师善于因材施教,指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
10、老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教。
11、老师们在教学中,能够针对每个同学的特点因材施教。
12、李老师对待工作兢兢业业,对待学生关心、爱护,总是因材施教,循循善诱。
13、只有因材施教,才能使同学们的个性得到充分发展。
14、蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。
15、一视同仁没有区别是指教育对象,而不是指教学方法。教学方法是因材施教,有所区别的。
16、学生程度良莠不齐,老师不宜等而观之,宜采用因材施教的方式来教导。
17、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
18、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
19、李老师实行因材施教的教育理念,不用同一种模式来塑造学生。
20、小班教学的优点,是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教,给学生更多的成长空间。
近反义词
近义词
对症下药
反义词
一视同仁
(3)因材施教的意思及造句
【因材施教的意思是】:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
【拼音】:yīn cái shī jiào
【出处】:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。”
【词语用法】:作谓语、定语、宾语;用于教育。
【近义词】:对症下药
【反义词】:一视同仁
【造句】:
1、教师应注意学生各方面的差异,以便因材施教。
2、作为优秀教师,她最大的特点就是在课堂上,无论对什么样的学生都能做到因材施教、循循善诱。
3、教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。
4、这样,老师就有几年的时间来观察学生,因材施教。
5、因材施教是我国古代教育家孔子首先提出来的一条教学原则。
6、这批学员良莠不齐,要因材施教才行。
7、老师要对学生因材施教,这样才能提高他们的学习兴趣。
8、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。
9、李老师善于因材施教,指导同学们利用自己身上的长处弥补不足。
10、老师应该注意学生的个别差异,予以因材施教。
11、老师们在教学中,能够针对每个同学的特点因材施教。
12、李老师对待工作兢兢业业,对待学生关心、爱护,总是因材施教,循循善诱。
13、只有因材施教,才能使同学们的个性得到充分发展。
14、蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。
15、一视同仁没有区别是指教育对象,而不是指教学方法。教学方法是因材施教,有所区别的。
16、学生程度良莠不齐,老师不宜等而观之,宜采用因材施教的方式来教导。
17、走近每一个学生,发现每一个学生的优势,扬长避短,因材施教。
18、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
19、李老师实行因材施教的教育理念,不用同一种模式来塑造学生。
20、小班教学的优点,是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教,给学生更多的成长空间。
21、老师要因材施教,农民要因地制宜,这就是术业有专攻。
22、因此,研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。
23、同一家庭的孩子,智力、兴趣、性格等也各不相同,父母应该要因材施教。
24、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制,并通过"因材施教"的方式去帮助他们。
25、我会按照课程需要来安排我的课程,同时也会注意到不同学生的不同特点,因材施教。
26、我觉得由于所带学生的年龄层不同,所以在教学当中一定要注意因材施教。
27、性格等也各不相同,父母应该要因材施教。
28、每个小孩都有不同的特质,如何因材施教是所有父母们的共同问题。
29、老师们应该因材施教,否则可能会扼杀许多学生的个别发展。
30、因此,必须做到因材施教,达到学生共性与个性的统一。
(4)因材施教什么意思?
望文生义,因为材质的不同而选择不一样的教法,意思是要以学生的实际情况出发,针对学生不同的特点,选择不同的教学方法。关于因材施教是什么意思小安就先为大家讲解到这里了,关于这个问题想必你现在心中已有答案了吧,希望可以帮助到你。