有趣的汉字手抄报内容五年级 汉字真有趣手抄报内容五年级

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铅笔起稿

在手抄报的周围画出边框和四个角的线条。#手抄报##教育##学习##绘画##学生#

画出六个田字格图案

在手抄报的左侧画出圆弧形和里面的装饰线

画出横线条和云朵,大家也可以在最后上完色再画横线。

在纸张的右侧画出毛笔的形状

在毛笔的左下方画出纸张,线稿完成了。

下面我们来上色,用橙红色和暗橙红色画出边框和四角的线条

用暗红色的画笔在圆形边框和装饰线条上涂上颜色,使用深灰色的画笔画出横线。

用浅蓝色的画笔给云朵上色,使用红色的画笔画出田字格,注意田字格的内部两条斜线用虚线画出来,在田字格内写出手抄报的标题

用浅褐色和深灰色给毛笔笔杆和毛笔头上色,在卷纸的卷曲处用浅褐色的画笔涂上颜色。

手抄报完成了,大家赶快试一试吧!

分年级手抄报的字有哪些?

有趣的汉字组合

1、众:三人为众,多的意思。

2、垚:三土为垚(yáo),山高。

3、淼:三水为淼(miǎo),形容水大。

4、犇:三牛为犇(bēn),同“奔”。

5、焱:三火为焱(yàn),火花,火焰。

6、磊:三石为磊,形容石多。

7、晶:三日为晶,光亮。

8、矗:三直为矗(chù),直立,高耸。

9、品:三口为品,物品。

10、森:三木为森,形容树木多。

汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。历史上,涌现了许多大书法家,如:王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的书法真是好呀!

这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。”对于祖先们集思广益创造出来的汉字,真是佩服得五体投地。可是,我们也要注意不要把祖先辛辛苦苦创造出来的字写错了!我在写时,发现了一个问题:“矮”右边是“箭矢”的“矢”,应当是箭,旁边是一个人,人拿着箭,应当是“射”字,可是“射”又可以理解为:身体只有一寸高,又应当是“矮”字。所以我思考:应不应该把“射”读成“矮”,而“矮”又读成“射”?是不是祖先们粗心弄错了?看来,有些字还是难以解释的。

总而言之,汉字还是有趣的。

有趣的汉字手抄报内容,急?

猜四字词语: 蓝色的刀和蓝色的枪 答案:刀枪不入(刀枪blue)

有熊来 答案:有备而来(有bear来)

一条狗过了独木桥之后就不叫了 答案:过目不忘(过目不汪)

数字3翻了一个跟斗,接着又翻了一个 答案:三番两次 第11本书 答案:不可思议(book11)

羊给老鹰打电话 答案:阳奉阴违(羊phone鹰喂)

关于有趣的汉字的手抄报?

汉 字 的 构 成 主 要 有 三 种 方 法: 象 形 法 这 是 形 成 汉 字 的 最 早 方 法, 因 此 创 造 了 最 原 始 的 文 字, 例: “日” 写 成 , “月” 写 成 , 水 写 成 , 牛 写 成 等 等。

这 些 象 形 字 经 过 逐 渐的 演 变, 到 后 来 都 改 变 了 原 字 的 形 体, 变 成 了 后 来 方 正 的 字 体, 有 的 笔 画 减 少 了, 有 的 笔 画 增 添 了, 由 不 规 则 变 成 了 有 规 则 的 字 体。会 意 法 象 形 字 比 较 容 易 看 出 造 字 的 道 理, 但 它 们 不 能 表 达 抽 象 的 意 思。古 人 便 创 造 了 另 一 种 造 字 法 —— 会 意 法。就 是 用 不 同 的 符 号 或 借 用 “象 形 字” 加 上 一 些 符 号 来 表 达 一 个 抽 象 的 意 思。例: “明” 字 写 成 , 意 为 “日” 和 “月” 带 来 光 明。“旦” 字 写 成 , (意 为太 阳 出 地 平 线 而 升 起。形 声 法 象 形 字 和 会 意 字 都 能 从 字 形 上 看 出 字 的 意 义, 但 却 不 能 读 出 声 音。因 此 又 创 造 了 形 声 法 来 造 字。把 表 示 声 音 的 声 旁 和 表 示 意 义 的 形 旁 搭 配 起 来, 组 成 很 多 新 字。例: “爸” 字 是 表 音 的 “巴” 字 和 表 形 的 “父” 字 的 结 合; “ 芭 ” 字 是 由 “巴” 和+” 搭 配 而 成。这 样 文 字 越 造 越 多, 据 统 计, 形 声 字 占 汉 字 的 90 左 右。汉 字 的 形 成 和 发 展, 成 为 人 们 交 流 思 想 的 重 要 工 具, 适 应 了 人 类 社 会 生 活 的 需 要。