美丽的梦想 二年级绘本写话活动设计:《美丽的梦想》创意读写

美丽的梦想 
                    
                    
                    
二年级绘本写话活动设计:《美丽的梦想》创意读写

美丽的梦想       编者按:2020年《快乐作文》的“快乐课堂”专栏,继续由“艾草的磨课吧”团队老师倾力打造。这一年里,我们仍将借助经典绘本,带领孩子走进低年级绘本创意读写课堂。一年级12堂课,二年级12堂课,每一堂课,都会带给你创意读写的美妙体验。今天推出的是二年级绘本写话活动设计:《美丽的梦想》创意读写。

本期作者朱晓燕,杭州市文龙巷小学语文教师,“曹爱卫名师智慧空间站”成员。先后获得“下城区教育能手”、“下城区先锋班主任”等荣誉称号。喜欢带着孩子徜徉在语文读写的乐园,多篇文章发表于教育报刊杂志。

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内容速递看·绘本       小朋友们,你们有梦想吗?其实呀,我们每个人的心中都藏着许多梦想。你们知道吗?童话王国里的动物们也都有自己的美丽梦想,它们的梦想是什么呢?赶紧拿出绘本《美丽的梦想》看一看吧!

  书名:《美丽的梦想》  绘著:米歇尔.绍伯  翻译:陈宝  出版社:新疆青少年出版社

读·发现     师:小朋友们玩过“东西南北风”的游戏吗?《美丽的梦想》是一本神奇的书,读这本书就像玩这个游戏一样,每翻开一页,都会有惊喜。是不是很神奇?大家边听老师读边翻看绘本,听完请说说自己有什么发现。    师:读到这里你发现了什么?    生:我发现每一页第一句话开头都是“我真想变”这几个字,最后都有一个省略号。    师:你发现了句式上的共同点,真棒!省略号代表这里省略了一些话,这些话都藏在哪里?    生:都藏在下一页的图片中。    师:哈哈,被你发现了,这就像猜谜语,是不是很有意思?其他小朋友还有哪些发现?    生:我还发现这些小动物都想变得和现在不一样。比如,大象想变成小精灵,这样鼻子就能伸进小洞洞。    师:真有趣,看来身体太大,有时也的确不方便,所以大象的梦想就是变成小精灵,在外形上发生一些变化。那小羊、小兔、小猪也是想外形上有变化吗?    生:小羊和小兔是性格上发生变化。小羊变疯狂了,小兔变勇敢了。    师:真会举一反三。请小朋友们仔细看图,胆小的兔子看到别人在那吵架就躲到树后面,它多么希望——    生:变成勇敢的少年,只要站在他们中间大吼一声:“别吵了!”双方就和解了。    师:小兔真勇敢,小朋友们也很厉害,这么快就发现了动物们的梦想小秘密。

猜·梦想    师:原来这些动物的梦想都渴望拥有相反的外形或性格等。这就是这本绘本的金钥匙,相信知道了这一点,小朋友们很快就能猜出下面这些小动物的梦想,试着在表格中填一填。能干的小朋友可以挑战两颗星或三颗星的题目,看图猜一猜,画一画,写一写吧。   师:小朋友们赶紧打开绘本接着读一读,你猜对他们的梦想了吗?

写·迁移    师:小动物们都有自己美丽的梦想。那你呢?米歇尔叔叔还想知道你内心的梦想是什么?现在请你试着用上“我想变成……”这个句式把梦想写下来,看看谁的梦想最有趣!如果可以,请你在文字的旁边画一画你的梦想。    师:小朋友们,把一个一个美丽的梦想叠加起来,就是一本绘本了。梦想还是要有的,万一实现了呢?

编辑:朱晓燕审核:曹爱卫

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