如何提高语文阅读水平 语文素养是如何提高的作文

如何提高语文阅读水平 语文素养是如何提高的作文

网友提问:

怎样提高语文素养和阅读写作水平?

优质回答:

我退休前是初中语文老师,深知提高语文阅读写作能力之不易。中学,小学,同此一理。难在何处?下面分别来谈谈。

一、学生篇

我们可以随便找个六年级学生问问,怎样提高语文的阅读和写作能力?他们都能说出些我们认为正确的方法来。诸多如多读书,多摘抄,多背诵,多练笔之类的。这不奇怪,哪个语文老师不给学生传授些学习方法?恐怕学生早已耳熟能详了。这些方法只要照着做,都能有不错的成绩,何至于“抓狂”呢?

看看学习现状就知道,好多孩子其实是在“假装学习”,并没按照那些好方法去做,完成作业,万事大吉,多一页书不愿读,多一字不肯写,玩手机,看电视,乐此不疲,怎么能提高呢?说到底,是个学习态度问题。如果不从根本上解决这个问题,再好的老师给你答题,再好的答案供你选择,也是没用的,反之,如果你想提高,谁都拦不住你,没有方法你也会创造出属于你的实用的方法来。

阅读写作能力提高与否,全在你一念之间。一上初中你便会知道,这些能力会影响你各科课程的学习的,得语文者得天下绝不是耸人听闻。别欺骗自己,静下心来,坐在桌前,制定出切实可行的提升计划,开始你的语文之旅吧!

二、家长篇

我知道问答的答案也有不少家长在读,那么我想跟家长说的是,如果你没能在孩子小时候与他(她)“拥书而眠”,伴故事成长(这其实很重要),也别自责了,关键是现在补救还来得及。

小学和初中是孩子读书的黄金时期,他们的生活环境相对狭小,心智发育尚不充分,那一本本的课外读物,就是打开在他们面前的另一个世界,走进去,他们会获益丰厚。读好书就是和心灵高尚的人在对话,久之,丰厚的精神营养会造就出健全的人格。同时,词汇,语言,文笔也会在潜移默化中得到积累和提升。这样再来应对考试的题目,就可以举重若轻了。家长们可以找来中小学生必读书目,照着单子一本一本的陪孩子曾经阅读。只是,孩子就是孩子,指望他们有多大的毅力,能坚持多久,不是太现实,孩子的成功绝离不开睿智的父母亲。所以亲爱的家长朋友们,孩子成长的道路上,需要你们一路同行,千万不要放弃自己的这份责任啊。

结论:提高阅读写作能力没什么高深莫测的招法,语文是实践性很强的学科,只要肯努力下功夫,坚持下去,提高成绩不是问题。

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作为一个在校读书时语文单科学霸的我来说,我想分享一下我的一些另类的观点,抛砖引玉,和读书朋友探讨。如果你是语文老师,对我的另类观点,如有不同意见,欢迎拍砖。

我读书时,上文科我总是不大上心的,因为我汉语拼音和普通话不太好,再加上老师常在课堂上要概括一篇课文的中心思想,或一个段落的中心思想,枯燥乏味得很,我并不怎么喜欢,所以平时的小测和段考,我的成绩总是一般般的。但中考和高考,我却成了黑马,全班第一,超一本单科线。我的秘诀在那里呢?

1、我是一个小说谜,上课时我常偷看小说,下课后更不用说了,县城图片馆里的金庸小说,琼瑶小说,鲁迅、巴金、胡适等大师的作品,我几乎看了一遍。读这些,比上语文课概括中心思想有趣得多了。

2、我喜欢文学社团,参加了学校文学社,参与组织县青年文化艺术协会,喜欢做小记者和编辑文学报刊。

3、我特喜欢听作家讲座,一有作家到县城开文学讲座,我就大老远的跑去听。

4、我喜欢写日记,养成天天写日记的习惯。

5、我喜欢读报刊杂志,下课后我常常跑到县城图书馆阅览室,在那里磨时间。那些报刊杂志读过后很快就忘记了,但读得多了,也理解了一些写作路套。

还有一点,我想也是重要的,那就是遗传基因。我父亲是部队机关的笔杆子,写得一手好文章,我想,基因这东西或许就像作家冯唐说的那个观点相似吧!冯唐说:“文学有一条线在那儿,达到了有就有,无就无。”在探讨如何提高语文素养和阅读写作水平的时候,也不得不成认,天赋这个东西,还是存在的,在拼高考的时候,也确是很重要。因为当大家都拼尽全力的去追求一样东西时,天赋就会变成一个关键的因素。

现在,我从事的行业和文学与教育没半点关系。对这个话题也是门外汉。但我想人生有很多东西是相通的,而做一件事情要想达到一个目标或一定的高度,除了专注与努力,喜欢与热爱也是一个关键。当你追求一个目标的时候,你喜欢它,热爱它、并从中发现它的乐趣,那你离成功也就不远了。

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谢谢邀请,首先人在能写之前,必须先能看,除了天赋异禀的人以外,学习关键在于读写记,多看书,看看别人如何遣词造句,如同排兵列阵,然后硬抄也好,硬背也好,把知识转化成自己的,再然后才能生出自己的风格,

描募,拓写,版刻,烧造,炮制,总要先履行先人的作品。

画虎不成反类犬,人人都需要这一过程,然后渐渐摸索出门道,之后终有一日登堂入室。

读书是人间至乐之事,视频虽然直观凛冽,但是终究一闪而过,来不及品其深味,所以我们读书吧。

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谢谢你的邀请,这个问题我不太了解。一起看看其他同仁的回答吧。

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语文素养的提升离不开阅读,必须是大量的经典名著阅读,这些即是文学语文素养的积累,也是知识的输入过程,而写作是知识输出的过程。因此,这些方面的能力的提升都离不开经典名著的阅读,而且要进行深度和有主题的阅读的。