感悟生命的作文 感悟——写作的生命
感悟生命的作文
感悟：有所感触而领悟。是思维活动中一个普通、常见的现象。它不是那种对事理茫然不解、半生不熟、似懂非懂、知而不“化”的境地，而是指对事理豁然开朗、融会贯通的理解、消化的境界。
写作同一切艺术创作一样，它开始的动因基于两点：一是对客观社会的发现，二是主观上有创作的冲动和欲望。自然界的山水风光，花虫鸟兽，社会生活中的人物事件，以它们各自的形式生存着、发展着，表现着他们的精神面貌和生命意蕴，并在不同的条件下以不同的方式作用于我们感官，使我们有所感受、有所激动、有所思考，从而有所领悟。如果说生活是写作的源泉，阅读是写作的基础，那么感悟是写作的生命。
我们生活在大自然中，周围的一切作用于我们的感官。有诗云：“疏枝横斜千万朵，会心只有两三枝。”这“会心的两三枝”就是最能触动自己心灵的、感受最深的东西。一颗青草，一片晚霞，一滴露珠……都有可能触动我们的心灵，成为我们感悟和描述的对象。“大漠孤烟直，长河落日圆”是一种感悟。“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”是一种感悟，“细雨鱼儿出，微风燕子斜”又是一种感悟。不管悟出了什么，都寄托了作者的情感，创设了一种美好的意境。因此“以情写景意境生，无情写景意境亡”。
《诠释生命》是一篇优秀习作，作者通过对一朵桃花倔强地绽放生命情景的感悟和描写，对生命作了最好的诠释：“她没有浓艳的色彩，没有惹人的姿态，她孤独而孱弱。花瓣是灰中透白，薄如蝉翼。我缓缓的把脸贴近她，轻轻翕动鼻翼，一股隐隐约约的香气似乎穿透了我的五脏六腑。就在这一刹那，我分明看见，她孱弱的躯体借着我的呼吸在抖动，她似乎在挣扎，在伸展，她想使出全部的力气绽放她生命的妩媚。”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”其实，丰富多彩的人生经历，是我们写作的一笔财富。学会体验不同的人生，会使作文变得充实而又色彩斑斓。感悟在一定程度上随着个人的心境、情绪的不同，而有所不同。特定的心境去看事物，事物就着上了不同心境的色彩。因为杜甫有一颗忧国忧民的心，才有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤；因为李清照对丈夫的情深意重，才有了“莫道不消魂，帘卷西风人比黄花瘦”的感受；因为李煜的不寻常的遭遇才有了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的感慨；因为宗璞特殊的家庭境遇，才有了《紫藤萝瀑布》中“花和人都会遭到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”感悟……学会感悟人生，你会发现“每一次微笑都是新感觉，每一次流泪都是头一遭。”
人的感悟能力有大小、强弱、快慢的差异。但是有一点是相通的：因为人不是照相机，不是给现实拍照，所以这种感悟往往要突破时空的限制，不仅应该穿破历史的帷幕以回顾曾走过的历程，而且应展望未来的前景，判断生活发展的趋向；不仅应突破地理的疆域，而且要突破人我的界限，进行体验中的观察和观察中的体验，这样就“在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。”梵高，一位优秀的荷兰绘画大师，在经历了无数次失败之后，他创作出了属于世界的《晚钟》。但他再也承受不了精神上的压力自杀了。有个同学突破了时空的限制，对梵高的艺术生命和肉体生命作了深入的思考，在作文《残缺不全的一生》中写道：“梵高，在绘画上，你成功了；然而，面对自己的生命，你却失败了，彻底的失败了。”真是发人深醒。
托尔斯泰说：“在自己心里唤起曾经一度体验过的感情，在唤起这种感情之后，用动作、线条、色彩、声音，以及言辞所表达的形象来传达出这种情感，使别人也能体验到这同样的感情，——这就是艺术活动。”这种活动的过程说到底就是感悟的过程。
