怎样才能给孩子一个好的家庭教育 对家庭教育有什么好的建议
网友提问：
怎样给孩子好的家庭教育，你有什么好的建议吗？
优质回答：
家庭的教育首先应该是德育，在这方面家长的以身作则，言传身教是培养孩子的人生观，价值观。是最直接有效的方法。在学习上要注重培养孩子的爱学习习惯，这点是比较难的。也是最重要的。
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谢邀。
我认为给孩子好的家庭教育，有如下几点：
一、身教重于言教
父母自己的气量格局，看待事情的眼界，平时的行为举止，为人处事的素养，接人待物的方式等等，会给孩子耳濡目染，育人无痕。蔡康永在《奇葩说》中曾说到，他的父亲并没有给过他什么语言上的教诲，但是客人来他家吃饭时，他会给客人夹鱼身上最精华的鱼肉给客人，所以他从父亲身上学会了，给要拿好的东西跟别人分享。家长说什么不重要，家长怎么做更重要。
二、尊重信任孩子
好的家庭教育，应该不是把孩子当成附属品，来控制孩子，让孩子实现自己的意志，而是把孩子看出成独立个体的人。信任孩子，可以过好他自己的人生。纪伯伦说：你的孩子，其实不是你的孩子， 他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子 他们通过你来到这世界，却非因你而来 ，他们在你身边，却并不属于你 。好的家庭教育，应该尊重孩子这个独立的个体，信任孩子。
三、和谐的家庭氛围
好的家庭教育，应该有一个和谐的家庭氛围。父母恩爱，甜蜜有加，是对孩子最好的滋养和教育。
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每个父母对孩子的期待不一样，一百个家庭，就有一百零一种不同的家庭教育方式。
作为新手父母，对孩子未来的定位不是很清楚，我们可以参考名人家教的智慧，来辅助自己的判断。我来说说我比较喜欢的两位名人家的家教，一位是郑渊洁郑老师家的家教，一位是民国时期的梁思成，抛砖引玉，希望对大家有所启发。
【郑渊洁—榜样是最好的家教】
郑老师常说，没有不有优秀的孩子，只有不会教的父母。这个“教”就是我们说的—家教。家教为什么重要，因为父母是孩子的第一任老师，父母给孩子创造的家庭氛围，家庭生活习惯、一个家的思维模式，都会在潜移默化中影响孩子，甚至内化在孩子的骨髓里。
郑老师家的家教，就是父母用行动去告诉孩子，这一生的路也怎样走。他特不爱“管”孩子，因为他知道孩子都会有叛逆心理。
有一件事我印象特别深刻：郑渊洁老师为了拍一张照片《不走回头路》。有一天灵感来了，工作量却不少。他需要在天安门前的红绿灯等红灯的第二个顺位，才能将天安门和不准掉头这个标示放在同一个画面里面，才能完美地表达出他对不走回头路的理解。
他是怎么做的呢？
一大早，他给车加满一箱油，带上女儿和相机，就在天安门前那段路来回地等待机会。终于，皇天不负苦心人，华灯初上，油也快耗完时，他们终于排到了天安门前红灯位置顺位第二个位置。趁着等灯的时候，咔嚓，如愿以偿拍上心满意足的作品，也成功登报。这件事后，他的女儿爱上了摄影。
最好的家教，不是你都给孩子说了什么，而是你为了做了哪些榜样！
第二个我要说的是梁思成家的家教。
【梁思成—-父母懂教育，孩子才优秀】
梁思成兄弟姐妹9人，个个才学出众。著名建筑学家梁思成、诗词研究专家梁思顺、著名考古学家梁思永、梁思忠、著名图书馆学家梁思庄、著名经济学家梁思达、梁思懿、梁思宁、著名火箭控制系统专家梁思礼，堪称“精英家族”。
梁思成父母是如何教育孩子的呢？
著名心理学家格尔迪说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”在父亲身上，孩子能观察到什么是男人，什么是父亲，什么是丈夫，这直接影响孩子对责任感、家庭观念以及感情的认知。梁思成的爸爸梁启超有两任老婆，正室李夫人，小老婆王夫人。有女儿的地方就有矛盾，更何况是一夫两妻，争风吃醋是不可避免的。梁启超的爸爸对家庭的和睦相处拿捏得很好，说他和李夫人是“美满姻缘，百年恩爱”；对王夫人超有耐心，亲自教写字、读书。
爸爸妈妈之间幸福的婚姻生活，美满的家庭气氛，才是对孩子最好的教育，给孩子足够的安全感、责任感。
在一个家庭教育中，爸爸妈妈起到作用是不一样，妈妈对于孩子的启蒙教育、品质方面也是很关键的。现在大家都很流行说陪伴是最好的家教，我们来看看，王夫人是如何陪伴孩子的。
梁思成曾说，“她是个毅力坚强的人，尽管她操持着一大家人的吃穿，还每天督促孩子们的学习，孩子们做作业时，她就坐在一旁，听他们背书，她也跟着背，他们写字她也跟着写，就这样她学会了读书看报，还会记账，写简单的书信。”
这好比赞扬和鼓励的区别，前者是将孩子的成就感建立在他人身上，后者是让孩子清晰自身价值。陪伴也一样，应该是一种鼓舞性行为，而不是我的时间都已经花在了你身上的施压。
好的家庭教育方式多种多样，万变不离其宗的是，父母要担起责任，用自己的一生去为孩子立榜样。
我是家语幼学，很高兴有你，一起分享，育儿路上的喜与忧。
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培养孩子健康成长，是家长的责任和义务。不管家长在事业上取得多大的成功，也弥补不了他培养孩子失败所带来的损失。所以，如何培养孩子，值得所有家长去关注、探索、深思。
我认为，在孩子小的时候（1至3岁），多陪伴孩子，亲近孩子，与父母建立亲密的情感。让孩子心理健康、有安全感，培养良好的性格是家长的重要任务。
再大一点（3至6岁时），要多通过活动、游戏培养孩子良好的生活习惯。比如动手能力，自己吃饭、穿衣、洗脸等。同时培养好孩子的品格，如心中有他人，不自私；爱帮助人，为人大方；能够遵守一些规矩。
等孩子上小学了（6到12岁），重点就要放在培养孩子的学习习惯上。家长的引导、鼓励、劝诫、批评，每一样可能都不会少，每一样也都很重要。有效的陪伴，给孩子做好榜样是每一个家长的自我要求。
等孩子上了中学（12岁到16岁），家长更是不能放松。一方面这一阶段是孩子的叛逆期，稍有不慎，孩子可能就会和父母感情疏离，走上邪路；另一方面，这一阶段正是孩子学业发展的重要时刻，关系到孩子能不能在学习上走得更远，能不能有一个前途更光明的未来。
所以这一阶段家长的关心、理解、支持对孩子真的很重要。
首先，你要做到尊重孩子，把孩子当作一个和你平等身份的人。这个时候就要抛弃那些粗暴的家长作风了，更不要打着“为你好”的幌子不停地说教。你要以朋友的身份给孩子提出建议，引导孩子正确处理生活中的问题。
其次，要把你的爱融入到生活的点点滴滴，用一颗心去融化另一颗心，用你的行动去影响他，感化他，让他心甘情愿地走在你所期待的路上。
最后，要多关注他、鼓励他。当孩子需要你的时候，你一直都在他的身边；当孩子需要你的帮助的时候，你总能提供最有力的支持。
每一个健康成长的孩子背后，都少不了父母的默默地、无私的付出。这是一个漫长而又需要耐心的过程。当然，你的每一份爱，每一次陪伴，都是一粒种子，也许会经历风吹日晒，严寒酷暑，但终会在雨水的滋润下，破土而出，茁壮成长。
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什么样的家庭教育是对孩子好的？
好的家庭教育是赋予孩子足够的归属感和价值感，视他们为独立社会人，协助他们发展出各种生存和社交能力。
这要求父母坚持和善而坚定的管教方式，也就是在相互尊重的基础上引导孩子发展出各种能力。
真正的育人智慧在生活处处里，正面管教的各种工具，比如共情、鼓励、也是时光、有效约定等等，都可以有效协助孩子逐渐发展出内驱力、自信、成就感等。
