六部门:教师不得拖堂或提前上课 怎样看待教师上课拖堂
网友提问：
如何看待六部门要求教师不得“拖堂”或提前上课？
优质回答：
这其实是对任课教师，尤其是负责任的老师的关爱！
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提出这个问题，就已经完全证明了老师是完完全全值得我们每个学生、每位家长、所有社会成员尊重、尊敬的。啥叫“拖堂”？学生该下课了老师却在继续上课。啥叫“提前上课”？上课时间未到，老师就开始上课。
关键的问题在哪？“拖堂”、“提前上堂”，老师们多拿一分钱没有？老师们半分钱也没拿。
老师们为啥要这么“傻”？那是高度的责任感、伟大的敬业精神使然啊！
可悲可笑的是，老师们的崇高奉献精神，却被当做垃圾、当做“问题”来处理。天理何在？良心何在？
试问在今天的商品经济社会里 还有哪一个阶层的人能这么“傻”？教师。再说一遍，是教师，而且只有教师，除了父母。
可鄙的是，曾几何时，社会上曾甚嚣尘上的说什么“老师上课不讲主要内容，补课时才讲”，纯粹胡说八道！试问，现实中真有这种下三滥教师？在学校严格的考试考核中教师谁能这样操作？谁会这样操作？谁敢这样操作？说出这种愚蠢的话，纯粹外行、白痴。
现在社会有没有挣学生黑钱的？有。社会上那些打着教师名义的各种补习班。收费真的惊人，但这与在校教师有关吗？基本没有。当然，或许有不良教师内外勾结，但这是极少个别的人。而这一些人，才正是有关部门应该采取行动打击的。但可悲的是，恰恰就是这绝大多数干干净净、兢兢业业、呕心沥血辛勤工作的老师们，他们却背了黑锅，被泼了脏水。
社会多理解他们吧，工作中他们辛苦点其实他们觉得没关系，但理解对于他们很重要。
广大的教师，需要理解、尊重。他们值得我们尊重、尊敬。
要记住，重教不尊师，一定兴不了教。跪着的教师，一定会毁了孩子，毁了教育，毁了国家、民族、家庭的明天和希望。
一个退休的教育工作者
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拖堂好！提前上课更好啊！
俗话说得好：“时间就是生命！”珍惜时间，就是珍惜生命！
鲁迅说的更好：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。”教师拖堂，提前上课不正是在挤时间，在珍惜学生生命，对学生负责吗？
上课铃还没有响，学生大都进教室等待上课了，你没有看见他们那些苛求知识的眼睛吗？眼光中的期盼，我们作为教师能熟视无睹吗？争取两分钟是两分钟嘛？即使还有少数同学没到，边讲边等吧！提前上课是尊重知识，尊重学生啊！谁说不准提前上课，我的地盘我做主！
下课铃响了，响了又怎么地？我刚才有个地方因为讲多，耽误时间了，本节课的教学任务还没有完成呢？还有半题没有讲完，明天怎么接着讲？推迟五分钟下课吧！你说学生要上厕所，五分钟都再坚持不了吗？那你中考语文两个半小时不允许上厕所，你平时不练习忍耐，到时候，你到时候如何坚持？
时时为学生着想，事事为学生着想，唯独不考虑自己！一切为了孩子，为了一切孩子！我“吃的是草，挤出来的是奶！”，我“捧着一颗心来，不带半根草去！”为什么这么多人不理解我们这些拖堂的老师啊？
亲爱的老师们，你们醒醒吧，不要以标榜自己如何爱学生，爱岗敬业而拖堂或提前上课了！那是你一厢情愿！
你去问问，有几个学生喜欢你提前上课？又有几个学生不讨厌你的拖堂？你有没有了解下你拖堂的时候，学生听进去了吗？又有多少效果？
喜欢拖堂或者提前上课的老师，你就应该反思，你为什么老是完不成本节课教学任务？是你备课准备不充分？还是你语言不简洁？是你…是你…还是你…？
另外，拖堂出现问题，老师你可要承担责任哦！
响应六部委号召，不拖堂，不提前上课！这是对老师负责，更是对学生负责！
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我不但及时上下课，而且有时迟到早退，一节课只上十几分钟，其它时间学生自由活动，从不布置课后作业，课堂作业学生可做也可不做。请问六部门和家长们我是不是一个敬业的好老师呀？
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这本不是问题，却又成了问题。六部门联手发号施令，可见此怪象存在的严重性。班级上课制，40分钟时限，课间十分钟间隔，早已成定制，教师学生均应“习惯成自然”地去遵行谨守，形成规律性“生物钟”。对教师而言，充分准备，精心设计，有条不紊，有组织有计划按目标地上好每节课，不提前不拖后，完成当堂教学任务，这应是教师基本功，起码的业务能力；同理，对学生来说，铃声就是命令，其实铃声前应做好课本、文具及各种用具的准备，珍惜每分每秒，抱着“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“机不可失，失不再来，过时不候”的思想状态上好每节课，遵守纪律，认真听讲，师生积极互动，配合默契，顺利完成当堂学习任务。
然而“理想很丰满，现实很骨感”，往往课堂上还会出现意外因素，如学生违纪，学生突然发病，教师准备的环节、内容难易与学生认知能力对接不顺当等因素，会出现事与愿违，预期不足的现象，这显然是完不成预定计划，达不到预期目标。但这也不是提前上课或“拖堂”的理由，教师应预留处理偶发事件的时间和方法，及时应对和化解。这对教师的要求是高的，对未知事项做到胸有成竹，实在有难度。所以教学要求教师备教材备学生备方法，课前有预习，课后有后记，逐步适应完善，应对不断变化的课堂。
所以，六部门要求教师不得提前和“拖堂”教学，实属拨乱反正之举，理应严格落实。
