如何让自己的作文在考场上夺得高分如何让作文脱颖而出

2023-03-12 06:41:00

网友提问：

怎样让考场作文脱颖而出？

优质回答：

得作文者得语文，中考作文占据了语文的“半壁江山”。河南语文总分120分，其中作文分值为50分。所以，对学生来说，在有限的时间内写出一篇高质量的文章，在众多的考卷中脱颖而出，得到阅卷老师的青睐，不是件容易的事。那么如何做到呢？

首先：重视考前备考。作文成绩的提高不是一朝一夕的事，很多学生不重视考前备考，这是大错特错的。那么如何备考作文呢？除了重视老师上课讲的技巧，注重练习之外，还有两个方法：

1、把自己每次写过的作文，经老师批改的文章，反复修改，也就是二次作文、甚至三次作文，改过后，让老师、同学提提意见。作为中考的备用文章。

2、注重素材的积累。

中考作文的写作一般都是与学生自己生活休戚相关的内容，让每个学生都有话可说。作文内容不外乎以下几类：学校生活、家庭生活、社会生活、自我成长等。围绕这几个方面积累一些素材，表现亲情、友情、师生情;突出爱、自信、拼搏等主题。平时注重积累，做到心中有数，肚里有货，考场上就不会措手不及，信马由缰。

其次：心中有纲。这个纲就是要符合满分作文的标准。下面我们来看看河南省中考满分作文有四个评价标准：

说明：1、坚持三人独立评卷2，作文满分的比例掌握在百分之五左右。3、以下有四项，有一项突出者可酌情加分，加到满分为止。（1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。（2）立意新颖、深刻。（3）构思巧妙（4）有文采。 4、没有题目的扣2分

最后：掌握一些考场作文的技巧。1、有一个靓丽的题目。题好一半文，题目是文章的眼睛，明眸善睐，顾盼生辉，自然惹人垂青。文章题目要短小精悍，直入阅卷老师心灵。

2、写好文章开头。古人比喻文章开头为“凤头”，言外之意作文开头要小，不可过长。以我来看，600字的作文，开头不能超过50个字，否则喧宾夺主，中间部分无法展开。开头要讲究方法、技巧，不可随意而为。可开门见山，紧扣题目;可巧用名言警句;也可使用排比、比喻等修辞手法，总而言之，好的开头能给阅卷老师留下深刻的印象，你的作文得高分就不是问题了。

3、规范书写，字体工整，卷面整洁尤为重要。现在都是在网上阅卷，如果书写潦草，扫描出来更不雅观，卷面分会严重影响你的作文成绩。

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我认识一个考入北京大学的学生，她的语文竟然考了逆天的139分！而她的作文堪称“神操作”！

诚然，她是一位非常优秀的学生，否则单纯依靠语文成绩也考不上北大，但是，语文尤其是作文，却助她一臂之力。要知道，一般同学的语文能考到120分就算是高分，能考到125以上已经凤毛麟角了；130以上就是状元级别；139分，堪称逆天！

那她是怎么让作文脱颖而出的呢？

一个秘诀就是“提前准备”！这个学生非常有数，她的一模作文成绩是55分，已是很高的分数了，她自己也感觉比较满意，但是并不满足，于是，她让语文老师给提出修改意见，然后自己进行了修改，之后再交给老师，再修改，就这样经过几次，作文已经非常完美，语文老师提不出修改意见了。然后，她去求教语文组其他语文老师，基本上全部老师都求教了一遍，针对不同的主题，使用这份作文进行修改。于是，这篇作文就被她改成了“万能作文”！

由于一模的作文，是教研员对高考作文研究的成果，所以这篇作文，和高考作文非常相似！当别的同学在考场上绞尽脑汁或者努力凑足800字时，她用更多的时间去审题、去想一个足够好的题目和开头、去把字写的足够工整、漂亮，因为，起码有600字，早已经深深印在她的脑海里了！

成功，总是眷顾有准备的人，凡事预则立，不预则废，不要天真的认为，高考考场上的作为都是神来之笔！

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考场作文与羊时作文、写文章稍有不同。要想求高分，需从以下几方面着手一一1、卷面整洁。

考场作文，犹如卖菜，面相好的与面相不好的，价钱肯定不同。考场作文，求高分，需获阅卷老师青睐，你卷面一片乱草，让老师难以辨认，如何给你高分？最起码，字不漂亮但要工整，字不出格，标点符号用正确。

2、结构安排要紧凑。

作文开头直入主题，别绕圈子，更不要废话连篇。结尾要紧扣题目，首尾呼应更好。中间部分要内容充实，文体鲜明，不要写成四不像。如果写记叙文，就多些描写，有点波澜。

3、立意要深刻。

审准题，是基本。得高分，最重要的是立意不仅要正确，要正能量，还要深刻，立意高人一筹，分数就会高人一筹。

这是主要方面，其他方面不赘述。见笑于大方。

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小学生考场作文的“高分内幕”！从仿框架开始，下笔真的神速

今天给大家带来一篇作文的讲评。本篇作文是厦门双十中学海沧附属学校六年二班的张斯娴同学在期中测试中的应考作文，题目是半命题作文：“我眼中的……”。斯娴同学此次的作文得分为27（满分30），算得上是比较成功的考场文章。请大家先看斯娴同学的作文，稍后为大家带来讲评。

这篇文章如果是作为练习作文而言，还有一些需要修改雕琢的地方。但作为一篇考场作文而言，无疑是成功的。成功之处有以下几个方面：

第一，半命题作文其实是考场作文中最难写的一类。它既不像话题作文那样有很大的空间供你选材，也不想命题作文那样可以在有限的空间里完全靠个人的语言水平来决胜负。因此，考场上面对半命题作文，做好的应对方法就是“迁移”——将你过去写过的一篇佳作，稍加修改，然后呈现出来。这样有把握，也有效率。

第二，就这一次的半命题作文而言，实际上它的发挥余地还是挺大的。但是由于“我眼中”三字的限制，使得你在作文时必须要以主观视角来看待客观事物，这是一种“螺蛳壳里做道场”的细致活。老师在改卷时见到了无数为题目所困的同学，导致选材、行文都不流畅。因此，斯娴同学能在考试中快速选择一篇写景的文章，这无疑是聪明的。因为写景的文章，很大程度上只要你的结构稳定，词句清新优美准确，就可以规避掉内容上和立意上的麻烦（此题写人容易陷入到叙事题材的桎梏，写事则很难对应“我眼中”这三字的前缀，而考场时间有限，作写景文无疑是最聪明的）。

第三，就文章本身而言，它一定程度上对课文有模仿。但它模仿的课文不是题材，而是框架。如果有记忆，可以对照一下六年级上册的《山中访友》和《山雨》，则会发现斯娴同学的文章有很多与其神似之处。这是一种很聪明又相对高级的借鉴方式——借鉴结构、形式而重塑题材、对象。

当然，文章还有可修改之处。下面就是邹老师对此文的修改：

可以注意，标红处的修改多为语言的雕琢、过渡句的增减修改——当文章选材合适时，细节处的措辞就显得尤为重要。大家可以参照修改的红色字迹来对照，希望对同学们的作文有一定的启发。

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一.平时的做法:

1.积累例子(素材)，通过描写、叙述和说明的表达方式将其表述出来。

2.结合例子(素材)抒发感情(运用抒情的表达方式)和发表看法(运用议论的表达方式)。

3.学会抒情:

(1).直接抒情-即将自己内心的感受抒发出来(直抒胸臆)。

(2).间接抒情-即在描写、叙述和议论中抒情。

二.考试时的做法:

1.思考题目要表现的主题，选择自己最熟悉的例子去写。