【王君青春语文专栏】青春中国的集体人格，就是青春语文的集体人格 ——王君青春语文名师工作室暨语文湿地青春课堂新年回顾与展望 下
青春中国的集体人格，就是青春语文的集体人格——王君青春语文名师工作室暨语文湿地青春课堂新年回顾与展望（下）一晓东说，我的2019:1.读了十二本教育教学专著，摘抄剪报22篇，摘抄合计达11万字。2.撰写一语立骨的文章21篇，撰写教育教学的相关文章58篇。3. 应邀在河北唐山执教公开课《走进杜甫》，并进行教师专业成长讲座；应邀在重庆执教公开课《走进杜甫》《珍珠鸟》；应邀在云南南涧执教公开课《天生我才会写诗》。4. 在青春语文群面向全国语文老师进行“一语立骨”专题讲座。5. 完成了《快乐作文》杂志三期文字的撰写。我的2020：渴望看到更多的风景！二翠红说，我的2019:1.主持省级课题《以生活化作文、课文作文和考场作文为支撑的作文教学范式研究》立项。2.主持的“冯翠红语文工作室”研讨工作步入正轨。3.基本适应了新的管理工作岗位。4.为教师培训讲课讲座累计超200场次。5.原创写作7万多字。我的2020：1.系统阅读师傅王君著作，记笔记，写感想。2.用“文本特质”理论指导课堂实践，并整理课例和感悟。3.将省立项课题研究落到实处。4.管理工作提升品质。5.让自己的工作室欣欣向荣。三陈群说，我的2019：1.背着重重壳的一步一步往前走2.全县教育系统领读者联盟理事长；3.主持并完成两次讲座；4.进行五场公益课堂活动；5.整理学生书稿《青春又痕》；6.女儿和所教学生中考成绩成绩优异；7.两次送课下乡活动；8.自己并带学生一起坚持读写。陈群说，我的2020:1.坚持读写结合的教学研究；2.打磨8节高质量课例；4.研究10节以上的名师课堂；3.锻炼身体，陪母亲，争取减轻她的病痛；4.做好女儿高中生活的后勤工作。四建才说，我的20191.荣幸加入青春语文团队，成为青春语文名师工作室成员，认识各位青春语文人。2.努力尝试不同课型的设计，撰写心得，定期向《湿地语文》公众号投稿。3.努力研究教学，在知网发表论文1篇，区级公开课1节，命题竞赛荣获市二等奖。我的20201.继续努力，钻研教材，进行课例研究，开发“科幻作品阅读”课例。2.关注群文阅读，尝试群文教学设计，争取发表教学论文。3.参与青春语文讲座，定期发文。4.锻炼身体，广泛阅读，聚焦思考，多出精品课例。五陈荔说，我的2019：1.受邀参加清华大附属小学“成志”儿童国际论坛。2.完成给窦桂梅校长的100封信。3.编印的部编版初中语文教辅助手册在芳林初中推广使用，效果良好。4．主持的课题通过自治区级立项，并开题。5. 参加王君青春语文公开教学研讨2次，公众号发文6篇。6. 上了市级公开课“中考复习研讨课”，效果良好。我的2020：1. 打磨4节精品课例。2. 组织课题组成员把课题按照计划做好。3. 立足阅读方向，继续聚焦专业写作。4. 开始准备2021年自治区级基础教育成果材料。5. 争取在中语参中旬发文2篇。六谢德志说，我的2019：1.荣获衡阳市“十佳教学能手”称号。2.获得了衡阳市“优秀班主任”称号。3.主持的课题获市级课题立项并开题。4.受邀进行两次校级示范课授课活动。5.指导青年教师教学比武获市特等奖。我的2020:1.克服困难，沉下心来进行教学研究。2.静心阅读，不断提升自我专业素养。3.关爱家人，让欢声与笑语弥漫家庭。七胡金辉说，我的2019：1.成功加入王君青春语文工作室，成为青春语文团队的一员。2.在《班主任之友》发表文章一篇。3.代表广州市参加广东省青年教师教学技能大赛，荣获初中语文组二等奖。4.成为“番禺区中小学名班主任工作室”主持人。我的2020：1.聚焦单元整合教学研究，提升个人教研水平。2.认真打造个人精品课例，提炼教学教研成果。3.享受班主任的快乐，与孩子们共同成长。4.养好身体，照顾好家人，享受幸福人生。八红玲说，我的2019：一、幸福：1.加入青春语文工作室并发文六篇。2.参加语文湿地第五届年会。二、成长：1.全县初中语文教师培训作报告：《静水流深千翻涌，东风不语百花红》。2.获得西南大学国培网络“优秀学员”，作微课展示《走一步再走一步》。3.个人公众号发文七十五篇。我的2020：1.系统学习师父青春语文理论，找到聚焦点深入研究。2.在整本书阅读中尝试实践并做深入思考。3.阳光生活，提升做事效率，提高幸福指数。九丁慧真说，我的2019：1.进入八月份，开始对教研写作感兴趣，到年底共写教研文字8万。2.十二月初进入工作室，和一位人生导师靠近，向一群有追求语文人学习。3.高考下水文获市二等奖，教学设计获市一等奖，一文发《课堂内容》，申请一个小课题，学生写作获奖3人次。4二胎后减重30斤，一举回到毕业时。5自律有很大提升，八月开始五点起床。我的2020：1.教研写作保持每周一篇的量，年写作量争取达15万字。2.发表文章2篇。3.要喜欢上公开课，争取上一次市级公开课。4.保持健身，体重控制在94斤以下，练腹肌、手臂、背部。5.心态放松，对生活保持喜乐，照顾好孩子，做一个幸福的人。十任米荣说，我的2019：1.走进青春语文工作室，感受师父的创新与魅力，体验胜似亲人的分享与幸福，传递来大家的勤奋和坚持。2.在工作室发文十篇，在简书中写下17万字的随笔和感悟。3.为学校老师做专业发展报告两次。4.教学设计获市级优秀教科研成果一等奖。任米荣说，我的2020：1.坚持读书，丰富语文积累。2.坚持推文，每学期设计三篇优质教案。3.尝试整本书阅读教学。4.为大家做一场关于作文的报告。十一郑丹说，我的2019:1.最幸运，迷惘之时加入王君青春语文名师工作室，两次参与师傅整本书阅读研讨。2.开启专业化写作，两个月写文本解读5篇，课例评点3篇。3.发表文章2篇4.接到《快乐作文》专栏约稿5.慢慢爬行，深深着迷。郑丹说，我的2020:1.继续文本解读和课例研究，坚持每周1篇专业写作，在核心期刊发表论文4篇。2.将文本解读实践于课堂，打磨4节课例。3.继续思考整本书阅读，申请市级课题。4.打通阅读和写作。写好《快乐作文》“书香满屋”专栏。5.潜心，静心十二雪兰说，我的2019：1.省级课题通过中期验收。2.在工作室开了专栏。3.在青春语文微信群开了一次讲座，在语文湿地和工作室发表若干文章。4.开了4节公开课：面向厦门双十中学老师；到永泰县参加名师送教活动；面向晋江市初中语文教师学科素养提升培训班老师；面向马来西亚华文师资培训班老师。5.坚持练瑜伽和舞蹈。我的2020：1.潜心课堂教学研究，设计属于自己的课堂；2.研究名师课堂，多写学习心得。3.每周坚持练瑜伽和舞蹈。十三艳红说，我的2019：1.很幸运，加入青春语文团队，持续完成推文15期。2.很高兴，经考核认定为滨州市第二期名师。3.有收获，滨州市教学能手顺利通过复评，邹平县学科带头人复评合格。4.在努力，1篇论文发表在《语文教学通讯》；作为县政协委员，1篇文章发表在《邹平政协故事》；1篇论文发表在《中学语文教学参考》；主持的校级课题结题；参与的1项市规划课题立项。我的2020：1.计划研究整本书阅读教学2.读8本整本书阅读教学专著3.打磨10个整本书阅读教学课例4.至少开校级公开课2节5.积极参加各种教研活动十四时慧慧说，我的2019：1.被评为“晋城市模范教师”，荣记个人一等功；2.参加晋城市名师培养工程培训，打磨3节市级公开课；3.受邀参加高平三甲中学送课下乡活动。4.很幸运，跟着青春语文团队研究群文阅读。时慧慧说，我的2020：1.继续研究课例以及群文阅读，坚持课堂实践；2.努力寻求工作和语文研究的突破、突围；3.坚持写作，阅读，保持思考。十五俊芳说，我的2019：1.很幸运：拥抱师父，融入团队，在青春工作室推文12篇。2.有收获：担任全国中小学教师资格面试考官；领衔新教师培养工作室；荣获全国诗词讲解大赛优秀奖，省赛一等奖；1篇论文发表；1个市级课题立项；带两班学生坚持写作《班级史记》。3.在努力：主持中语参大会，送教四川大凉山。省级课1节，讲座2个，市级课2节，讲座3个。我的2020：1.上好课，勤记录，积累课例10个。2.多读书，乐思考，形成论文5篇。十六李凤英说，我的2019：1.经历了女儿异地适应的艰难适应期，选择了国际高中的道路。2.完成部编本七八年级的首轮“读写一体单元教学“实践，公众号推文近百篇。3.《语文教学通讯》两篇论文。4.河北省乡村骨干教师培训一场。5.从语文教师转身做行政管理。6.每个月末在如皋南通做教育宣讲。我的2020：1.陪好我的父亲和女儿。2.将教学实践整理成书。3.推进并完善学校的教研机制。4.争取在校园越野赛和羽毛球赛中获得好成绩。十七徐方方说，我的2019：1.虽然上半年艰难重重，老人生病，小宝没人带，大宝上学受阻，我半专职妈妈，半专职教师;2.但是下半年迎来光明，老人身体基本恢复，小宝上托班，大宝顺利转学，最最幸运的是我加入了青春语文工作室，个人专业发展步入正轨。我的2020：1.聚焦写作教学。2.尝试整本书阅读。3.啃完已囤的作文教学与文本解读的书，做几本读书笔记。5.爱家人，爱自己，学习情绪管理，给家人带来更多的快乐。十八云斌说，我的2019：1.曾在温岭市里举行论文讲座。2.曾获温岭市原创作品二等奖。3.曾参加台州市名题培训小组。4.积极努力读书写作，在语文湿地尝试推文6则。我的2020：1.努力看书，写写教学心得，多推文。2.多多听课，提高自己教学水平。3.多参加工作室活动。十九徐敏红说，我的2019：1.参加湿地年会，做《蜗牛的成长进行曲》小演讲。2.坚持青春语文公众号推文15篇；在师傅带领下，团体完成两篇论文，发表在《语文教学参考》；个人论文发表一篇，获奖一篇。3.一项地级课题结题。4.3次在市级专项比赛中获一等奖。5.地级课堂教学比赛二等奖。我的2020年：1.研究跳板型文本，形成自己的教学风格。2.坚持发文，挑战自我。3.修心，平和看待孩子成长路上的变化，做个好妈妈。二十沈肖凤说，我的2019:1.成长，参加市语文骨干培训，获得“优秀学员”。2.感恩，有幸进入王君青春语文名师工作室，且行且思。3.坚持，顺利完成深圳大学心理学研二课程，跟导师完成一个课题研究；4.收获，湿地发文1篇，工作室发文2篇；公开课6节；市年会论文三等奖；市课题中期报告顺利开展，坚持发文。我的2020:1.深入研究心理与语文的边界，开发出相应课程。2.做一个好妈妈，让两娃有快乐的童年。二十一郑喜微说，我的2019：1. 生了个娃，荣升为二胎妈妈。2. 在青春语文名师工作室发文3篇。3. 在师傅的带领下，参与《中语参》课例讨论一篇。4. 教学案例、论文各获奖一篇。5. 开设公众号“微语文大天地”，并发文42篇。6. 受邀进行市级“中考名著复习”讲座一次我的2020：1. 尝试群文阅读教学，设计不同课型课例各一节，打磨精品课例2节。2. 阅读36本书，精写读后感5篇。3. 做个好妈妈、好女儿、好妻子、好媳妇。二十二王红枚说，我的2019：1.加入青春团队，得到师傅的鼓励，在工作室平台发文3篇；2.东莞市厚街镇骨干教师来校参观交流上观摩课《杨氏之子》；3.所带班级被评为渝中区先进班集体；4.参加渝中区小学语文青年教师阅读教学技能竞赛（成绩还未知晓）；5.终于评上了中级职称；我的2020：1.好好的爱自己爱家人；2.坚持课堂实践，争取这一年积累精品课例四堂；3.坚持海波式阅读，多读书，多写文。4.加强理论学习，把日常教学中积累的点滴，整理论文2篇。
二十三全伟说，我的2019：1.很幸运：终于有机会加入青春语文团队，结识这么多让我崇敬的老师，浅浅地在湿地和工作室发文四篇。2.有收获：参加湿地年会，聆听君姐等名家的讲座，让渺小的自己有了大大的能量；跟随湿地和工作室的推文在逐步成长，看到大家的优秀，自己有了不竭的动力。3.在努力：对部编教材重点文章教学设计的研究要形成体系。我的2020：1. 做最好的自己，不忘语文人的初心。2. 一定参加“湿地年会”，向往重庆。3. 继续聚焦“部编教材教学设计研究”，每两周在公众号上发一篇文章。二十四俊华说，我的2019：1.很幸运，加入青春语文团队，在湿地里开2个讲座发3篇小文。2.很高兴，评上浙江省网络名师语文学科带头人、区优秀教研组长。2.有收获，1篇课例发表，课题、论文各1篇获奖，1篇规划课题立项。3.在努力，上1节市级课，3节区级公开课，请到黄厚江老师来校讲学。我的2020：1.研究整本书阅读教学，写1篇相关论文。2.读10本整本书阅读教学专著。3.打磨10个优秀课例。4.结婚，要是能邀请到王君师父当证婚人就好了。二十五燕璇说，我的2019年:1.开启《论语》一书的研读，写了一万字左右的读书笔记。2.上《论语》公开课，受好评。发表文章若干。青春语文讲座一个。3.学习了一个月的OH卡心理课，发现了一种好玩的了解自己的方法。4.每天记录生活，累积两三万字，觉察、管理情绪的能力得到很大的提升，为自己点赞！5.最痛的是母亲病发去世，痛过、消极过，但也因此更珍惜生活。我的2020年:1.继续读书写作，继续《论语》的读写教，摸索整本书的阅读方法。2.放松心情，锻炼身体，开心度日。3.继续练习坚持和快乐的能力。
二十六冯燕说，我的2019:1.有幸进入王君青春语文名师工作室，获得更多学习机会；2.工作室发文9篇，课例研究3篇，简书发文52篇；3.校公开课两节、区征文2个二等奖、市级三项奖；4.区级教育叙事与自读课教学设计各一等奖、辅导演讲区特等奖、指导学生征文获奖6篇；5.校优秀教师、优秀班主任。我的2020:1.多读书、常写文，带好学生上好课，积极向教学更深处进发；2.课题研究结题3.努力把自己活成一束光，如师傅王君一般照耀自己也照亮他人。
二十七建红说，我的2019：1.坚持修。坚持了心灵修行，让内心柔性而悦意。2.坚持行。在青春语文名师工作室里坚持写作，已发文17篇。个人论文发表两篇，参与两个单元作文教学设计，参与指导青年教师赛课分获市一等奖、区一等奖。3.坚持读。研读名师课例4本，摘录近5万字。4.坚持研。主持一项国家级子课题立项。建红说，我的2020：1.坚持着已有的坚持。2.用心陪伴儿子走过高三，“不问前程如何,只问落幕无悔。”3.向“整本书阅读”研究进发。
二十八潘淑亚说，我的2019：1.幸运加入青春语文名师工作室；2.参与统编教材五上同步练的编写；3.参加了N师学院的学习，在Cctalk上做了两次直播；4.主持的课题通过省教研室立项并开题；5.写简书40万字，在青春语文名师工作室发文3篇；6.被评为省骨干教师、省教育厅学术技术带头人，顺利晋升中高。我的2020：1. 坚持阅读、写作；2. 带领我的课题团队扎实做课题；3. 继续聚焦“名师课堂教学研究”，每两周在公众号上发一篇文章；4. 开发自己的课例。
二十九张娟说，我的2019:1、评高职称失败，师傅鼓励：莫哭，成长是最重要的；3、市级以上的课堂获奖、文章发表共计25项（篇）；4、在湿地年会上演讲，在”江淮联盟”校上展示课，在潘集实验中学讲座；5、语文湿地专栏继续，创作十多万文字；完成群文书稿一部；6、市级课题申报成功。张娟说，我的2020:1、继续湿地专栏写作；2、打磨12堂课例；3、坚持课题研究；4、全力以赴毕业班；伴随儿子高中生活。
三十熊幸说，我的2019：1.在语文湿地开专栏，参与了青春语文备课沙龙的讨论。2.主持的市课题结题。3.成为广州市“百千万人才培养工程”第四批名师培养对象。4.在报刊发表文章三篇。5.上了一节区公开课，进行了一次区专题发言。6.到富丽中学交流。我的20201.继续参与国家级课题研究，深入学习世界咖啡阅读和思维导图。2.继续研究整本书阅读，完成至少两本书的阅读课例。3.继续关注群文阅读和读写结合，设计相关课例。4.认真读书，认真生活。
三十一杨晶晶说，我的2019：1、 教学设计获重庆市一等奖。2、 师傅的指导下，两个教学实录被《中语参》登载，4个教学设计被引用。个人论文发表一篇。3、 重庆市各种培训会完成公开课三堂，讲座三次。4、 指导青年教师分获重庆市群文优质课决赛一等奖，区赛二等奖。5、 校优秀班主任。6、“思维品质”研究第一阶段结束。2020年展望：1、 研究“整本书阅读“。2、 开发优秀课例。3、“思维品质“研究开始第二阶段。4、 思维、学习能力进化！
三十二王巧露说，我的2019：1. 有幸成为青春语文工作室成员之一，在工作室开设专栏。2. 坚持在“喜马拉雅”录制国学经典。3.获重庆市首届小学语文教师“开口即美”现场朗读大赛一等奖。4. 参加重庆市校长储备班培训学习。5. 参加2019中华经典诵写讲骨干培训学习。6. 论文获重庆市二等奖。7. 开设“露在前方”个人公众号。我的2020：1. 每两周坚持写一篇教育教学文章。2. 每天坚持锻炼身体、陪伴家人。3. 每天坚持给孩子写一封信。4. 读50本书，出一本书。
青春课堂组一严文君说，我的2019：1.很幸运：加入青春团队，在湿地和工作室发文10篇。2. 有收获：参加“第二届长三角地区中小学德育创新论坛”并作分享交流；在“市第二期家校合育培训班”开设讲座；公众号“文影随君”持续推文，发表两篇；为省“十三五”规划课题核心组组长，课题已通过中期验收。3.在努力：参加“省优秀班主任”培训；聚焦名师课例研究。我的2020：1. 照顾好家人和自己。2. 加强专业修炼，聚焦学习。3. 做好班主任，做孩子引路人。二嵇萌说，我的2019：1.参加、主持的三项省市级课题均已结题。2.赛课全国一等奖；在名著阅读推进会、公益培训等活动中开设观摩课。3.加入研修团队，多篇论文在省级期刊发表，课例在公众号推送。我的2020：1.多看书、多研究、多写文；潜心修行、静心积累。2.聚焦名著阅读，争取个人专业化成长提升。3.努力平衡家庭、工作与生活，力争如君姐所言“蚂蚁一样劳作、蝴蝶一样生活”。三陆佳说，我的2019：1.加入青春语文课堂的大家庭2.校级教案、说课评比一等奖，课堂教学评比特等奖3.优秀教案市级评选二等奖4.优秀课例全国评比一等奖我的2020：1.在学习和付出中融入青春语文课堂。2.多阅读，多研究；向下沉淀，向上生长。3.爱家人，爱生活；心怀感恩，经营幸福。四亚君说，我的2019：1.上了4节公开课，发表了4篇文章，接手了宣传工作，参与了《生字开花》的编写……2.送走54位学生，迎来44位学生。愿以闲庭信步之从容，怀春风化雨之一心。3.参加了语文湿地第五届年会。感谢足够多的云翳造就了一个美好的2019.我的2020：2.1.坚持读书、写作、健身，热爱可抵岁月长。2.考出驾照，勇于自我突破，死磕硬抗。3.2020，平静努力，愿世间美好与青春课堂环环相扣……五凌青说，我的2019：1.正式开始了工作，成为了一名小学教师，接触到了43个天真无邪的孩子。2.进行了包括工业园区初任培训等系列培训，获得了许多专业上的成长。3.参加了语文湿地第五届年会，遇见了童话般的老师和校园。凌青说，我的2020：1.脚踏实地，把握基础课堂的同时，努力提升自己专业教学素养。2.用更多的温柔与爱去包容家人和学生。3.用书撑起自己的大脑，努力在书中汲取更多的知识。六秦勤说，我的2019：1、加入青春语文课堂2、到河南教师成长学院学习，和程翔老师同课异构《蒹葭》。3、参加语文湿地第五届年会。4、申报副高级职称，年限不够被拒。5、在新单位第四年，但仍然缺少很多机会。秦勤说，我的2020：1、勤奋一点，爱问一点2、丰富心灵，减轻体重3、继续读书，尝试专业写作4、心态平和一些，进步明显一些七钗鹰说，我的2019:1.从高三回到高一，从题海重回文海；2.校级公开课二次，复习课一等奖；3.学理财低3年，果断学会买买买4.当然是，坚决买资产，拒绝负债5.遗憾：本年度文章写得少，教学成就平庸我的2020：1.坚持读书、写作，2.多写文本解读文章，写论文2篇3.坚持定投理财；4.带信任的朋友一起理财，5.学会分离，处理好闹闹上学问题。八培妮说,我的2019:1.完成校本教材的编写。2.参加湿地年会。3.陪孩子走过艰难的小升初。我的2020:1.继续阅读，提高认知。2.躬耕课堂，聚焦研究。3.陪伴孩子，共同成长。九小晗说，我的2019:1.送走初三学子，告别龙虾城，走进大蓝鲸，来到明道。2.参加语文湿地第五届年会，也走到了自己的最南方。3.上了3节公开课，“同沐书香”分享了《静悄悄的革命》读书感受。我的2020:1.深度阅读思考，坚持记录想法。2.继续带学生读书，打通语文和生活。3.聚焦课堂研究，打磨两节满意的课并记录反思。十王杰说，我的2019——迷茫中折腾：1.在比赛中成进步：获得龙岗区青年教师基本大赛一等奖，是到深圳的第一次官方认证。2.在反思中成长：工作和生活中总有不尽人满意的地方，多从自身反思找原因。3.在行走中学习：暑假自费去河师大、成都研学共计15天。4.在意外中收获：收获二胎。我的2020——学会踏实理性1.从读书做起，要有专业上的进步。2.希望忠玉姐作为重要外因多“逼”我成长。3.深呼吸，迎接新生命的到来！
策划：@青春语文工作室@青春课堂编辑部编辑：秦勤 周忠玉 韩凌青 严文君终审：周忠玉
