相信未来食指全文赏析 如何评价诗人食指的《相信未来》这首诗?

相信未来食指全文赏析 如何评价诗人食指的《相信未来》这首诗?

网友提问:

如何评价诗人食指的《相信未来》这首诗?

优质回答:

有一种精神的力度,气度,可以影响人生。

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食指老师,是我这一茬写诗人的前辈了。

在当时的年代及后来的岁月里,他创作的这首诗《相信未来》,无可争议地大放异彩,被称为名篇。

之所以拥有千万读者,且被很多人铭记,就在于诗人用淬火后精炼的诗句,大河奔湧般地吟唱出无数年轻人对社会人生的锐利思辩和对家国的担当,及对远大理想的慷慨追寻。

每每读来都激情汹涌,血脉贲张,诗意豪迈。以至几十年过去了,这首里程碑式的名作,仍常常被人们频频提起,脉脉重温。

这就是这首诗历久不衰的魅力之所在,也是那个时代的不朽贡献!

反观现在的如尘土般众多的作品,不是卿卿我我,就是无病呻吟,没有担当,没有情怀,丧失信仰,抛弃理想,只为了自己的几分菜园子哼唱闲愁,早已远离了诗歌创作的本心和要义,被国人诟病和怒斥,想想真是无比地悲哀!

自怜自爱的诗人们啊,啥时候才能醒来,写出前辈们那般鼓荡热血、高歌理想、焕发灵魂光芒的传世佳作呢!

向食指老师致敬,向伟大的理想致敬!

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我不会,因为食指却有。普希京一个俄国人,华盛顿一个美国人,我等中国人。还有诗?

我將死去,没有人知道原因。

我將死去,世界愈來愈美妙,

把悲傷当欢乐,把欢乐当麻木,

我將死去,感觉入土的滋味。

我將死去,室外的風撞去窗户,

奏响幽喑的音符,

無拘無束。

紅色温暖的深夜,我將死去…

茶杯中的愤怒,是一友钢笔。

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01《相信未来》是一首超越时空,超越时代,价值永存的的诗作。

以我个人愚见,《相信未来》这首诗是真可谓诗中有画,画中有诗。无论何时吟诵它,我仿佛都在欣赏一幅意境悠远、赏心悦目的中国画,它真的像一幅有生机的中国画一样从我面前唰地铺展开来,它带给我鼓舞带给我力量。

诗中那一咏三叹撼人心魄的信念,那争分夺秒憧憬着光明的奋斗的力量,深深感染着我,让我无论处怎样的逆境,怎样地/狱般的现实,也要告诉自己:相信未来。

如果你想欣赏某首诗,那一定先了解作者的生平和这首诗的创作背景,只有这样才能真正理解一首诗的内涵和精髓。

02食指是谁?他有哪些成就?

诗人食指,原名郭路生,是一位活跃在上世纪文革期间朦朦诗的代表性诗人。那是一个风起云涌的年代,当时如果食指因精神原因自/杀了,他就是第二个海子或者第二个顾城,但是食指凭着坚韧的钢铁般的意志,以无以伦比的相信未来的勇气活了下来。

在2011年,空缺了两年的《人民文学》诗歌奖,终于名花有主:一位是已故的海子,另一位便是食指。当时人民文学诗歌奖给食指颁奖词这么写道:他在他的时代里,独立承担了一位大诗人所应承担的。

03.食指为什么在福利院呆了十多年? 食指曾因精神分裂被困在福利院12年之久,现在早已回归正常生活。

我特别反感,有些不良媒体为了博取眼球赚取流量,把写食指的文章标题非得冠以“疯人院,精神病院”等字眼。你写“福利院”三个字你会手疼吗?

紧邻我的后窗外,有一道两米左右的矮墙,墙外是一个机关院落,散落着几幢三层或四层的小楼。诗人食指曾因精神分裂被囿于此长达十多年。期间,有来自全国各地的媒体和仰慕者前来探望拜访,此小院曾风靡一时。

我对食指的诗,最熟悉的莫过于这两首:《相信未来》、《这是四点零八分的北京》。其中《相信未来》我无数次在心中默念过,在无数次黑暗降临的时刻,它支撑着我相信未来,相信明天的太阳照常升起。每当下雪的时候,我会捡一枝树枝,在雪地上写下四个大字:相信未来。

那么食指是如何看待自己曾经在福利院的经历呢,他在接受采访时说:“我把自己定位为疯子,在思想上和精神上可以天马行空独来独往,爱怎么想怎么想,因为我是疯子。”

04《 相信未来》创作背景

这首诗是诗人于1968年创作的一首朦胧诗,当时时代正处于知识青年上山下乡的大变革时期,青年们被时代洪流裹胁着奔向农村广阔的未知的未来。

这首诗以其美妙的意境、深远的思想和如歌唱般的风格,在青年一代人中流传甚广,它告诉人们在逆境中如何自我鼓励,如何要矢志不渝地坚信明天的美好。食指因此诗被誉为“知青诗魂。”

05《相信未来》赏析

本诗一共七小节,每小节四句。前三节作者反复吟咏,直抒胸臆:在物质生活困难,精神生活失意又荒芜的时代,“我”如何相信未来,“我”如何坚定地、义无反顾地相信未来。

后面三节作者又反复来论证:我为什么要相信未来。现在的 我们 可能当局者迷,未来的人们肯定旁观者清。因为他们比我们站得更高,站得高看得远。

诗句中的“眼睛、睫毛、瞳孔”都是指未来人们看问题的视角与眼光。他们会给予我们“热情、客观、公正的评定。”这是一种高贵的自信,这种自信源自于作者艰苦卓绝中那不屈不挠的顽强的生命力。

诗人在最后一节中以无可反驳的气势,大无畏的意志,向苦难的现实宣战。本节共四句,诗人却不惜连用四个“相信”,来呼唤人们带着对未来的信念去热爱生活,并努力生活。

读至此,深切地感受到诗人那对”未来”的信念就像早晨跳出海面的鲜活的太阳,张力四射喷薄而出,它强烈地震撼着每一位读者的灵魂。

整首诗体现了诗人雄浑博大的气度和胸怀,表现出诗人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念。诗中出现了现实中的残忍痛苦和伤痕累累,然诗人并不惧怕,跃过现实,他仍然固执地的相信未来的美好。

06附《相信未来》全文

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,

我依然固执地铺平失望的灰烬,

用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水,

当我的鲜花依偎在别人的情怀,

我依然固执地用凝霜的枯藤,

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪,

我要用手掌那托起太阳的大海,

摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,

用孩子的笔体写下:相信未来。

我之所以坚定地相信未来,

是我相信未来人们的眼睛–

她有拨开历史风尘的睫毛,

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉,

那些迷途的惆怅,失败的苦痛,

是寄予感动的热泪,深切的同情,

还是给以轻蔑的微笑,辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨,

那无数次地探索、迷途、失败和成功,

一定会给予热情、客观、公正的评定,

是的,我焦急地等待着他们的评定。

朋友,坚定地相信未来吧,

相信不屈不挠的努力,

相信战胜死亡的年轻,

相信未来,热爱生命。

其他网友回答

信仰。

中学的时候,初次学习,就背下了记住了。后来,汶川大地震,就想起了这首诗。给人以力量。给人以安慰。

大学的时候,学校组织朗诵比赛,法学班的一对男女生,朗诵了这首。身高都不到1.6米的两个人,西装革履,手捧着夹着诗页的文件夹,站在舞台上,灯光底下,喷薄而出的是朝气,是承诺,是张扬,是希望。

后来做了教师,当了班主任,学校里的比赛,自己又挑了班里的学生来朗诵这首。

带着他们一起看了濮存昕老师的版本,朱军的版本,倪萍的版本,汪涵的版本。希望他们可以感受到字里行间,声波里,眼神里,心跳声中的薪火相传。

测试,月考,学科试卷,自己都会把相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻放在页脚,给学生以激励。愿意相信。

不论经历什么,这个国家,这个民族,都永远相信未来。

不论十八,二十,三十,四十,古稀花甲,也都能从这首诗里,感受到永远年轻,永远热泪盈眶。

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相信未来食指,相信未来食指全文赏析?

各位好,今天是“五四青年节”。

在一百多年前的今天,中国有志青年们,不屈的呐喊唤醒了国人。

去年,在“北大红楼”开放后,我特地去参观了这一“五四运动的策源地”。

通过一些文献、史料,近距离地感受到了百年前先驱们的斗志、热忱、理想和信念。

1919—2022,百余载沧桑风云激荡。

用主流的话说:我们正处在百年未有之大变局中。

看了B站今年的五四短片,确实很应景。

由B站联合多家媒体共同推出的“五四系”主题短片,从2020年的《后浪》、2021年的《我不想做这样的人》再到今年的《不被大风吹倒》,已做了三期。

2020《后浪》

2021《我不想做这样的人》

2022《不被大风吹倒》

从主题到画风,今年较前两年确实有着明显的不同。

两年前还是澎湃激昂奔涌的后浪,如今成了“不被大风吹倒”。

形势可见一斑。

“如果人生中遇到艰难时刻,该怎么办?”在视频的开头,抛出了这个应景的问题。

莫言以自己亲身经历的两个故事作答。

第一个:童年辍学。

同龄孩子都在学习和玩耍。

唯独他与周遭格格不入,辍学在家,放牛割草。

生活穷困,孤独。

偶然的机会,他得到一本了《新华字典》,这给了他莫大的安慰。

从放牛娃到诺奖得主,他人生中认识的大部分汉字,对知识的渴求对未来的希望,都源自这本字典。

在艰难时刻,字典教会了他要坚守希望。

第二个:与风对抗。

小时候,莫言和爷爷去割草。

呼啸而至的狂风,将割好的草都卷走了。

年幼的他双手紧紧抓住牛筋草,才没被大风刮走。

爷爷则双手攥着车把,脊背绷得像一张弓,尽管他双腿颤抖,身上的衣服被狂风撕得四分五裂,但他没有退缩,坚定地与大风对抗着。

“风来时爷爷没有躲避,尽管风把我们车上的草刮的只剩下一棵,我们的车还在,我们就像钉在这个大坝上一样,没有前进,但是也没有倒退,从这个意义上来讲,我们胜利了。”

在狂风中的爷爷,仿佛一尊雕像,成为莫言此生难忘的画面。

“年轻朋友们,当我们遇到艰难时刻,不要灰心,不要沮丧,只要努力总是会有收获。”

辍学、穷困、劳作……对莫言来说,无疑是人生的低谷,人生的至暗时刻。

于大众而言,诺贝尔文学奖得主,小学五年级就辍学了,似乎不可思议。

但是,“不被大风吹倒”的莫言将不可能变为现实。

没有说教,没有高调,没有俯视视角。

对于开头“遇到艰难时刻该怎么办”的问题,答案已藏在他的两个故事中:在人生至暗时刻,不要灰心,不要沮丧,坚守希望,终有所获。

通过莫言的短片,不由得想起曾经很喜欢的一首诗歌。

这便是食指作于1968年的一首朦胧诗——《相信未来》。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,

我依然固执地铺平失望的灰烬,

用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水,

当我的鲜花依偎在别人的情怀,

我依然固执地用凝霜的枯藤,

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪,

我要用手掌那托起太阳的大海,

摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,

用孩子的笔体写下:相信未来。

我之所以坚定地相信未来,

是我相信未来人们的眼睛——

她有拨开历史风尘的睫毛,

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉,

那些迷途的惆怅,失败的苦痛,

是寄予感动的热泪,深切的同情,

还是给以轻蔑的微笑,辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨,

那无数次地探索、迷途、失败和成功,

一定会给予热情、客观、公正的评定,

是的,我焦急地等待着他们的评定。

朋友,坚定地相信未来吧,

相信不屈不挠的努力,

相信战胜死亡的年轻,

相信未来,热爱生命。

他给人们描绘出了那个狂热、荒芜、穷困、艰难的时代,也给人以力量和希望。

在那混乱、迷惘的年代,诗人用自我鼓励的方式,为自己打气,恪守着自己对明天的承诺与憧憬。

如今,疫情已经来到了第三个年头。

疫潮之扰、主义之争、错综复杂的国际环境、通胀压力、经济滞胀、债务危机、失业风险……残酷的现实,正在洗礼着亿万青年。

关于青年,联合国于1985年首次给出定义:指15至24岁之间的人。

而广义的青年指的则是:年龄未超过44岁的人。

作为社会的中坚力量,青年人无疑担负着巨大的社会与家庭责任。

疫情已历三年,如今尚未看到拐点。

经济下行压力很大,通胀还在传导。

疫情对多个行业的冲击还在持续,断供潮、倒闭潮、裁员潮……不断涌现。

此时,此刻,“过节”的青年们,很多正处在大风大浪中,经历着幽暗岁月。

但于国于家,青年们,也请勇敢些。

为大国,为小家,为时代。

独立思考,敢于发声。

像莫言的故事一样,不被大风吹倒。

像食指的诗歌一样,相信未来。

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