大学老师存在的意义 当代大学老师的现状
网友提问：
当代大学教师存在的意义？
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大学教师是学生走向社会的一个桥梁，他的作用可以说非常大，从专业知识的教授上讲，他对学生的专业好坏有很大作用，从开始了解、学习、精进到最后结业，这个过程中有着教育和引导督促作用。从初始步入社会讲他起到引导正确人生观、价值观的作用。他的形象、舆论导向、世界观无不潜移默化的影响着年轻人的意识。由此看出，一个大学教师的品德、专业和人生价值观是多么的重要。
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1大学教师，应该是整个社会的灵魂，因为他们掌握最先进的理念，最最先进的思想，他们应该，代表社会前进的方向
2，大学教师，他们不应该只追求物质生活的自由，或者说大学教师不应该单纯的追求物质生活的满足，他们应该在精神生活上，更能引领潮流，让年轻人为了更自由，更幸福，更轻松的未来生活而奋斗。
3大学教师，在行动上应该弘扬传统文化，取其精华去起糟粕，把我们先进的文化翻译继承传播给下一代不是像现在有很多的青少年崇洋媚外，就像许多人认为外国的月亮圆，我们应该为自己的文化感到骄傲和自信，这也是国家倡导的文化自信，道路自信，制度自信！
4，大学教师应该教到学生们应该像外国的先进的科学知识，学习努力的改变，中国制造业上的短板，比如新芯片上的发动机，还有其他的尖端的科技上的，我们应该学成归国，而不是国家培养了我们大学生都到外国资本主义国家的服务！
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人都各有特点，教师不是要把人教成一模一样的模式，最重要的是要启迪学生的思维，既教人知识又要放飞人的想象。知识能给人力量也能束缚人的思想。
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上大学的意义在哪？大学的意义，就是大学教师，引导塑造每个学生的个性特质的发展，并以此，强化其相适应学科的专业功力。使学生的视野更具有开阔性，自主性，得以对应，未来适应社会的市场性需求而学习。中小学，多由于，打基础学知识的目的，精力多用于寻求，掌握学习共有的基础知识，侧重点培养，所有学生的共性为主。而大学培养的方位目标，则是因为基础有了，侧重点，便倾向每个学生的个性思维强化训练，及相应专业特性功底的训练。一句话，中小学教育，以训练学生的知识共性为主，重教育。而大学教育，则侧重学生的适应社会需求的个性发展，重引导，得以有效对接社会需求。这就是大学教育和大学教师存在的价值。由此，中小学老师应叫教师，大学老师应叫导师。
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我没上过大学 一脸懵逼
