班主任教育案例小学 班主任教育案例初中
班主任教育案例，班主任教育案例小学？
这是个高高瘦瘦、白白净净的男孩。开学之初，这个男孩还没有报到，学校有关部门的电话倒是先来了，先是一两句客套话：俞老师你辛苦了，继续做全校最苦最累的纯男生班的班主任。接下来就进入了正式的议题，有一个男孩，在初中是个问题生，派出所也去过了，为此学校要男孩的家长交一笔押金，这个男孩到你班来很可能会给你惹出很多的麻烦，所以请你多加注意。我就纳闷，既然是问题生，派出所也去过了，那肯定不是什么善茬，政审怎么给通过的，学校为什么还要收下？难道政审是为了证明班主任有多伟大，他们能够化腐朽为神奇？明知有问题，既然政审出来了一口拒绝不就得了，为何还要把麻烦揽在学校的身上？纳闷归纳闷，收还是得收下，拒不拒绝那是肉食者谋，咱江湖之远的百姓只有接受命令的份。
报到的第一天，该男孩由两个稍微有点时尚的中年女子陪同而来，由于自己先入为主的原因，在我的心目中已经有了一个该生的不良印象：长毛、红毛，烫毛，带着耳钉、嚼着口香糖，一脸的邪恶相。我甚至都已经想好了在报到的第一天对他训斥的话。然而见面的场景却是：先是一声俞老师，再是在我身边多出两个有点时尚的中年女子，脸上满堆着笑意。“你是？”“哦，我是某某某的家长，来向班主任报到。”哦，MAYGOD!该来的终于来了。心里刚想着，一句很威严的话就从我的嘴里蹦出来了：哪位是某某某？只见从两位女子的背后闪出一位高高瘦瘦、白白净净、理着板寸头的男孩来。巨大的反差让我大吃一惊，他丝毫没有我心目中所想的那么差劲，既没有长毛、红毛、烫毛之类的流氓相，也没有一脸的叛逆相，这是怎么回事？“你就是那位某某某吗？”得到肯定回答之后，我仔细地端详着这位政审出来的问题生。“人是不可貌相的，或许他长得不起眼，或许他长得文文气气，可能背后的能量是很大的，不管怎么样，先给个下马威再说啦。”刚想开口。家长倒是先开口了：“老师我家的孩子有点那个的，你就多费心了，替我们家长多管管，老师的话他还是会听的，其实我家孩子并不堕落，就是有些叛逆，不好管。听说东阳市职业教育中心学校管理比较严格，听说俞老师抓班级比较有方法，我把孩子交学校手里，交俞老师手里就比较放心。”看来家长是有备而来，在家里也一定是对孩子教育了又教育，数落了又数落。如果这个时候我班主任再啰嗦几句，说不定被这个高高瘦瘦、白白净净、理着板寸头的男孩瞧不起。传说中的俞老师没什么了不起，和我爸妈一样，就一样本事，就知道教训人、数落人。我不能打没有准备的仗，不能打没有做到知己知彼情况下的仗。“那你就随便找个座位先坐下，再到寝室整理好内务，10点钟准时到教室报到，老师要部署下午的工作。”这样第一次见面，师生没有发生什么较量、下马威之类的故事。同所有学生一样，除了简单地交代报到流程之外，我和这个问题生没有如何的交集。
军训8天，我和他什么故事都没有，因为我把他当成班里一位极其普通的学生，我没有另眼相看，也没采取其它什么特殊的措施，有的是在边上暗暗的观察再观察，就像一名战地的记者捕捉着他的身影。正式开学一个月，我和他还是没有发生任何故事，好像该问题生一点问题都没有一样，我在心中挺纳闷，怎么传说中的问题生一个月都过去了，还没有问题产生呢？我暗自庆幸着。在运动会会上，他倒是让我见识了他的一项特长，他长着一双长腿，细细的，像极了梅花鹿的腿，我想短跑应该会不错的，只是不知白白净净的男孩子有没有力气跑？事实是我想错了，他不但能跑而且跑得飞快，为我班赢得4*100的接力赛年级前三名立下汗马功劳，在班里我极力表扬和鼓励着他，希望他能从此崭露头角，表现一天比一天好。
很快国庆节过去了，有一天晚上我都快已经要睡了，突然就接到同学的短信：老师某某某表面上老老实实，其实背后是很吵很吵的，经常半夜三更起床洗澡、洗衣服、唱歌、听MP3、大声讲话、吵闹，他在我们寝室里几乎没有一天安稳过，我们整个寝室被他吵得几乎天天睡不着，希望老师以后不要被他的表面现象所蒙蔽，能够经常在半夜里来寝室突击检查，我保证你能抓现行。得！该来的终于来了，我不动声色，先找寝室其他同学从侧面了解情况，得到了同学们的书面证据；再到学校的监控室调取监控，取得了实质性的影像证据。同学的进进出出也引起了男孩的警觉，我总觉得我的背后有一双大大的眼睛在追随我的背影。在取得确实证据之后，我正面找了他，很快就突破了他的心理防线，三下五除二交代了自己所犯的“罪行”。我班主任苦口婆心地教育了再教育，之后的流程就如白开水那样：让男孩填写了违纪处分单，然后我又把处分的布告贴到教室，然后我再请家长来学校，威胁家长和学生要他们搬出寝室，自己去校外租房子住，最后把这个男孩折腾的够呛，总算把他给套住了：再吵就不允许住寝室，自己租房子住去，再吵就处分升级，很快就可以开除，使得此次风波迅速得以平息，一切归于平静。
日子过得很快，转眼半月又过去了，在这半月之中该生似乎沉寂了一段时间。谁知半途又会起风波：在一个温暖的周五的中午时分，我再次收到学生的短信：老师我是看不下去了，某某某根本不把某某某当人看，经常伙同他人欺负他，让弱小的某某某给他们买东西、洗衣服，稍有不从则拳脚相加，有好几次该男孩甩某某某巴掌、拳头，有时脸都打肿了，更有一次某某某都他被打昏了，是谁和谁把他抬到床上去的。我听了顿时勃然大怒，这不是典型的校园欺凌吗，谁敢在这个当今社会热点问题，当今校园内风头上做这个事情，岂不是太无法无天了，还有王法没有。叫来男孩，在办公室我就长时间盯着男孩看，看的男孩发毛。熬不下去了，他终于过来承认错误了，老师我错了，希望不要把我送进派出所。可是该教育的程序我还得再走一遍，过程却仍然和过去没有两样，照例是正面教育再教育，最后请来了家长。通过家校合作，通过一般的和特殊的教育流程，该男孩犯错误的教育再次告一段落。事后仔细一想：与其学生先犯错老师再教育，学生永远主动老师永远被动，老师永远被学生牵着鼻子走，倒不如我老师主动变招，争取老师主动学生变成被动，这样老师就永远立于不败之地。但是如何变被动为主动，争取把学生要犯的错误遏制在萌芽状态呢。我觉得这是每个教育者都要思考的问题。想啊想，真是皇天不负有心人。一个全方位监督、教育、转化计划在我的脑海中形成了：这就是把学生处于老师的全方位的监督之下。我想我一双眼睛是有限的，如果全班52双眼睛加上七位任课教师的眼睛盯着，效果会怎么样？我想这个应该是可行的，我先是把该生的座位从最后调到最前面，每节课都直接置于老师的监督之下。在寝室和活动时间都安排班干部和同学暗中监督，有情况就及时反映到老师这里。通过老师的部署，这样一个全方位的布控监督就展开了，该生的一举一动全置于老师的眼皮底下，我班主任也经常有意无意地多问问他的近况，显得班主任是在时时关注他。偶尔也会在班里或者单独当面敲打敲打他，提醒他班主任是在时时处处关注他，警告他每时每刻都要小心。其次是建立有效的家校联动机制，班主任和家长几乎每周都要通电话，交流学生在校和在家的情况。再次是我利用全班和家长联动机制，有针对性地进行有效地教育。很快效果就显现出来了：第一、男孩回家对父母讲，我稍有举动、犯有一点点事情班主任就全知道，就在班里批评我，我的压力挺大的。家长就在家里做解说工作，这是班主任为你好，他这么劳心劳累还不是为了你能学好，如果换成其他班主任早就把你开除了事。你要对老师的工作有感恩的心理，而不能有埋怨的心理。第二、男孩的期中考试成绩进步非常快，居然进入班里第9名。第三家长反馈，孩子现在周末也不出去玩了，就在家里看看电视，也不再嫌弃父母做的饭菜不好吃，一定要吃饭店饭的习惯，甚至也能在家长比较忙碌的时候替家长烧好中午饭，总之该生各方面的进步很大，家长是喜上眉头。有一天家长特意从家里跑到学校，专门请我班主任看一条短信，短信的内容是：妈妈，天气转冷，请一定注意多穿衣服，保重身体！下面的署名就是该男孩某某某。家长式喜极而泣，说孩子长了17岁了，从来都不曾有这样懂事，现在孩子这样懂事，家长就是再苦再累也觉得值得。现在一个学期过去了，我能经常看到该男孩坐在教室里安静的读书、做作业、自修，在寝室里安静的睡觉，在家里家长也反映孩子比过去懂事多了，变化很大、很明显。我的付出有了回报，心中是不胜欣喜。
我想：转化一个问题生，除了老师的辛勤教育之外，还得讲究方法和策略，那就是老师要主动出击，化被动为主动，遏制学生犯错在萌芽状态之中。其次还要讲究教育的效果，注意家校配合，争取达到最好的教育效果。
作者：东阳市职业教育中心学校俞卫荣
以上就是小编分享的关于班主任教育案例初中.webp”/>
网友提问：
班主任教育案例，班主任教育案例初中？
2019年新学期班主任如何上好开学第一课安全教育课？内容有哪些？
优质回答：
谢邀。2019年新学期开学后，先让学生收心归位，尽早从寒假“懒散模式”无痕对接到“学习模式”。
班主任上好安全教育第一课无疑是重中之生！尤其要重点教育的内容有：交通安全、防溺水安全、禁毒教育、饮食安全、用水用电、防雷电安全等。
要让全体学生充分认识到：1、安全工作的重要意义；2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等；3、进行预防灾害，防“溺水”教育的教育；4. 学习安全防卫知识，提高自我保护能力。?
安全教育内容甚广，现在学校的各个年级都有配套的安全教育读本，这些都是为教育学生而精心设计图文并茂通俗易懂的好书。
春季阴雨天气多，往往也是传染病高发时节，尤其是流感——来势凶，去时慢。因此也要教育学生注意防范，加强个人与公共区域卫生，加强锻炼，增加体质。
还要进行习惯养成教育，养成一些较好的日常习惯：遵守交规、合理饮食、规范操作、适当演练等。
学习更不能放松，特别是复习、预习，认真听讲，仔细作业。学习是持久战，要教导学生好好做个简单的计划，给自己定个不大不小的目标，并紧紧围绕目标，寻找或跟紧一个优秀的榜样，不落后不掉队，努力寻找机会超越。
其他网友观点
每年的新学期，学校的第1节课都是关于安全教育课。我们单位一般是由负责安全的老师，把相应的课件或者视频下发到学校的群里面，各个班级自行下载或者用U盘拷到班级内的电脑上进行播放。
在播放的过程中，老师应当拍一些视频或者拍一些照片传到学校的安全管理群中，让学校分管安全的老师知道，并且把它流程档案进行保留。
其实大多数学校的安全课流于形式，很多人不太关注这个问题，其实这种想法是非常不正确的，有时候我们的安全课，对于1万个孩子没有作用，有时候却对于10，001个孩子有作用，我们只能期待这样的效果，绝对不可以认为，安全教育课对于孩子没有任何影响。
安全教育课的内容主要是防溺水防火防电，包含一些交通安全，禁毒安全等等固定格式，没有统一全国，各个学校基本上都是按照分管安全的老师或者领导进行完成的。
以上内容就是我们这边学校准确的来说是我们这边小学里面所进行的一些安全教育，每年的学期开学第1天都会进行的，当然放假最后一天也会进行的。
我认为安全教育非常关键，也是必须的，作为老师不要认为他没有用，而在课堂上随便应付了事，这是不对的。
其他网友观点
开学了，班主任上好安全教育第一课是很重要的！
教育内容有： 校园安全、交通安全、防溺水安全、禁毒教育、饮食安全等。
教育目标
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“溺水”教育的教育。
4. 学习安全防卫知识，提高自我保护能力。
教学过程
一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、安全教育
（一）校园安全
1、不在走廊、楼道里追逐打闹。 上下楼梯靠右行走。
2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。
3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
4、不攀高，不从高处往下跳。
（二）交通安全
1、进出校门不拥挤。
2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，马路不是游戏场。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
（三）防溺水安全教育
为加强防溺水安全教育，要求学生做到“六不”。
1.不私自下水游泳；
2.不擅自与他人结伴游泳；
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
（四）禁毒教育
青少年应该如何避免吸毒呢?
1、接收毒品基础常识跟禁毒法律法规教导，懂得毒品的迫害，理解“吸毒一口，掉入虎口”的情理。
2、不听信毒品能治病，毒品能摆脱懊恼和苦楚，毒品能给人带来快活等各种甜言蜜语。
3、不结交有吸毒、贩毒行动的人。如发明亲朋挚友中有吸、贩毒行为的人，必定要劝阻，并要报告公安机关。
4、即便本人在不知情的情形下，被勾引、诈骗吸毒一次，也要爱护自己的性命，不再吸第二次，更不要吸第三次。
（五）饮食安全
1.不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2.隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3.要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。
4.不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
5.在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6.家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。
（六）其它安全教育
1、认识火的用处与危害，教育学生在家要注意安全用火，不把火柴、打火机等火种带到学校。和野外，不玩火。在学校不然放烟花爆竹，不点蜡烛蚊香。当发生火灾时，不盲目扑救，及时拨打119报警。教给学生一些火灾逃生的方法。
2、安全用电，不随便触摸插座、开关，发现问题及时与老师联系。
3、不攀爬学校里的体育器材，注意保护。
4、生病及时向老师报告，及时就医。做好疾病的防控。
5、防雷暴天气、防突发自然灾害等安全教育。
（七）卫生教育
1、按时打扫教室、区域卫生，做好保洁工作。
2、住校生宿舍按要求打扫，做到地面干净整洁，物品摆放整齐划一。
3、讲究个人卫生，每天按时洗脸、洗脚、刷牙。勤洗衣服、鞋袜、床单、被子，勤洗头发、洗澡。
只要我们处处小心，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。
其他网友观点
春季开学安全第一课，愚以为不必面面俱到，宜符合时令，要符合学生年龄特点，尽可能做到为学生喜欢听，乐于参与。若此，即为教育成功之一大半。
因此，笔者建议从春节的安全见闻谈起，教师随机补充。如斯，学生自会踊跃发言，例子生动，教育效果好。
学生可能会谈及交通事故、酒驾、孩子走失、燃放烟花爆竹意外、用电等方面的内容，教师可随机就此教育。如斯就自然进行了生活方面的安全教育。因学生所谈皆为亲历、见闻，容易激发学生认同感，印象深刻，教育效果好。
此外，因春季，雨水寻常，春雾浓重，影响行走。天气冷暖不定，早晚温差大，易感冒，也是流感高发季。宜从衣着、个人生活卫生等方面予以提醒，让学生懂得怎样做。
教育不必急于一时，宜循序渐进，讲究分寸与效果。随机教育了无痕，春风默化润人心。日积月累，功到自然成。而如此开展开学安全第一课教学，学生参与度高，一扫单一说教索然无味之感，一定会为孩子喜欢。
一点建议，但望有所教益。欢迎关注田戈教育，更多精彩期待分享！
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安全教育内容甚广，可能现在各个年级都有配套的安全教育教材，这些教材都是教育大家精心设计图文并茂通俗易懂的好书，我在上海女儿家看到这样的安全教育的好教材。班主任如何上好开学安全教育课方法很多，可以结合某个案例利用幻灯图片与文字进行有理有据的讲解与互动。可以请当地民警到课堂进行安全教育。可以组织学生走出课堂进社区访交警到机关等方法让他们接受安全教育。安全教育课上得生动有趣，有影响力和吸引力，让孩子受教育，全凭班主任的组织能力和艺术。安全教育很重要，我想班主任一定会尽心尽力地上好的。
