背单词怎么背得快又可以记住 怎样背单词记得快
网友提问：
怎么背单词才能背得快、记得住？
优质回答：
作为一名还算有点词汇量的翻译人员，谈一谈记单词的问题。
记忆单词的方法很多，但是有效率高低、耗时多少、程度难易之分。
我个人比较习惯的主要是“诵读记忆法”。因为每个音节都对应一个或多个字母组合，而且比较固定。如果发音准确清晰，掌握一定数量的字母组合和发音规律，基本可以达到听读音就可以写出与原词相近或相同的单词，然后对比原词矫正，再诵读三两遍强化发音和词义，就可以记住单词的“音形义”，不论是单音节或多音节，包括长难词，基本都没有难度。这个方法最突出的特点是能将“音形义”完整记忆，有利于听力和口语的训练和提升。再有就是，因为时按照音节和字母组合记忆的，很少出现字母次序混乱、遗漏或乱加字母等低级错误。
另外还使用“词缀词源记忆法”，这种方法的优点是记忆牢固、提升词义推测能力，越是长难词越有优势。前提是掌握一定的词源知识个常见的词缀，包括前缀、后缀和为数不多的中缀。
另外，还有“阅读记忆法”。就是将平时阅读中遇到的新词归纳整理，纳入自己的词汇库。这些“新词”是在具体语境中接触到的，已经进行了词义推测，对于词形、词义和用法有了初步的印象，属于“半熟词”或者“半成品”，记忆难度小，能在语境中掌握用法。
当然，在实际记忆中还是这三种方式组合使用，实践证明，效果还是不错的。当然，最关键的还是“持之以恒”和“下苦功夫”，单纯凭“技巧”和“窍门”掌握充足的词汇是不可能的。
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两个方面，英语单词不愁记。
背诵记忆英语单词一向是枯燥无味的，不管是小孩子还是大人，都各有各的烦恼。我认为记单词可以从以下方面考虑：
1. 要有一定的输入量。输入量是什么意思？就是说你在平时的生活中，学习中，要时时刻刻有单词的影子，这样单词就不是孤立的，是现实存在你生活方方面面的。
比如说：对于小孩子，我们可以给她看动画片，就好像学习中文一样，小时候的普通话，可能大部分可以从动画片中学会；比如关于生活的词汇，椅子，桌子凳子椅子，我们完完全全可以在这些位置贴上相应的单词，每天都会面对这些单词，反反复复，总是能至少有些印象。
那么成人呢？怎么提高输入量，这里有一个特别好的方法。大家都知道，我们的手机有至少两种语言。那么你想学英语的话，最简单有效的方法，就是把手机的语言设置为英文，尤其对于目前长时间玩手机的人适用。你肯定会遇到要设置，要找某个APP，可能刚开始不适应，时间一长，你发现，哎，竟然会了。
2. 掌握单词记忆的方法。最有效的方法就是让你印象最深刻的方法。联想，异想天开甚至各种荒诞，可笑以及其它任何可以让你把自己和这个单词联系起来的方法。我之前教小孩英语的时候，经常通过争论，联想，引导她去想各种各样的情况。甚至潜意识的为了让她记单词而有意识和她争论，一争论就加深了印象。
联想法记忆案例：比如queue: 排队的意思。那我怎么记这个呢？ueue特别有规律，就好像两个人间隔着一个个排队，那么我就想着U和E两个人在饭店前排队，自然而然就把这个单词记住了。
（头脑风暴法）情景背诵法案例：这一种是我自己一直在用的，背诵，不是单纯的背诵意思，而是联系课文或者联系一个具体情景去背诵。有时候你不懂一个单词的意思，但你可能大概猜得出来一句话的意思。那么这种时候，不要去查单词，先自己在头脑中想象单词可能的含义，列举出来，实在想不出来之后，查字典，对应。这样记单词花的时间可能更长，但也往往记得更牢靠！
情景再现法：情景再现，就是说你通过某种方式，把这个单词出现的场合，以外在形式表现出来。比如，因为我个人目前接触小孩更多点，就继续说说小孩的单词。小孩的单词一般比较简单，不太复杂。生活类的词语，比如食品类。可以有个很直观的方法，用图画先教小孩那些食物类单词。有了一定基础，到某天，带他去吃火锅。（我是湖南人，嘿嘿）。他要什么菜，让他用英语说出来，再夹给他吃。他想要的食物越多，自己也会更加积极的去想相应的词汇。
以上仅为个人观点，认可请鼓励下，谢谢！
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你好，我曾经是一名英语老师。
英语单词记忆不能只靠死记硬背。英语就那么二十六个字母颠来倒去的，要是一个一个字母的去记，靠条件反射是记不住的，即使很快记住，也会很快忘记。而且二十六个字母集合，那是可以组合出上亿个单词的，所以不能单纯得为记而记。
英语有元音和辅音。便于理解，简单来说元音相当于我们汉语中的韵母，辅音相当于我们汉语中的声母。
我们记住字母组合怎么发音就可以解决很大一部分英语单词记忆问题。比如字母组合ea发长元音【i：】，那么我们就可以记住单词pea，tea，teacher，mean，meat等，字母组合wh发【w】就可以记住when，what，where，which，wheat。当它发[h]时记住单词whose，who，whom。
具体字母组合发音参看《英语字母组合发音表》。
但愿对您有用。
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背英语单词，要解决好下面三个问题。
一、避免词汇学习的误区
为了学好词汇，学生们会尝试一切可能的办法，总想短时间内提高词汇量，可是却很容易走进误区，这里讨论一下我认为需要规避的几个误区。
第一，联想记忆。
有的时候联想记忆能起到一定的作用，但是这是一条不归路，例如gaunt，有的老师讲，g是不是ghost的缩写呢？aunt是姑姑，鬼姑姑看起来是不是脸色苍白？所以gaunt是憔悴的意思。按照这种方法，我们学习每个单词都要先编个故事，占用了大笔的时间，而且不是每个人都有编故事的能力。
第二，自我创造。
有的人看了最强大脑就觉得别人能创造出记忆方法我也能创造，可是如果他真有创造出记忆方法的能力，背单词还需要这么费力吗？
第三，词根词缀。
英语里很多词根词缀，大多数来源于拉丁语，费力半天背下来还不一定适用于全部单词。例如proficient，前缀pro意思是之前，来自拉丁语，fic表示做，词汇书上的解释是之前会做，也就是熟练、精通，至少这个逻辑我是不能接受。个人认为，用于派生的词缀，遇到一个记一个，而没必要整本书地去分解各类单词，在我看来就是生拉硬套马后炮。当然，确实有的人背词根词缀字典词汇量有提升，学习方式因人而异，不强求听从我的建议。
学习不存在赶时间的情况，也没有你想学习有个人强拉着你不让你学的情况。所以，找对路，下对工夫才是正路。
二、利用好构词法
对于词汇学习，词汇的转化、派生、合成都是值得推荐的构词法方式，也是对词汇学习有帮助的，简要介绍一下：
第一，转化。
很容易理解，是同一个单词由一个词类转化为另一个词类。
例如use(n.用途)——use(v.使用)
第二，派生。
即通过加前缀或后缀构成另一个词。关于词性变化的后缀建议记得越多越好，至少能混个眼熟。同时，根据这些派生出的词缀也可以判断出其他同类结尾单词词性。
①加前缀构成反义词，常见有un、in（ir、il、im）、dis、mis、ab等。例如：
happy—unhappy expensive–inexpensive
②加后缀构成反义词，英语中只有三个否定后缀，-less、-free、-proof。例如：
care–careles tax—tax-free
③加后缀构成名词，常见有-er、-or、-tion、-ness、-age、-ance等。例如：
educate—education assist–assiatace
④加后缀构词动词，常见有-en、-ify、-ize等。例如：
fresh—freshen pure—purify
⑤加后缀构成形容词，常见有-able、-ant、-y、-ful、-ous、-some等。例如：
cloud—cloudy
⑥加后缀构成副词，最常见的是-ly。例如：happy–happily
第三，合成。
即由两个或更多的词合成一个词。合成是非常好的构词方式，且简单易懂。
super + market=supermarket
三、推荐的词汇学习方法
上面是单词构成的一些知识。下面推荐一个我背单词的方法。想学好词汇，有以下几个步骤可以参考：
第一，读音对应拼写。
实际上，我们汉语拼音和英语有非常大的相似性，即使你音标不会，也能根据单词的拼写读对一部分单词，因此 ，根据正确的读音，我们可以使得拼写在脑子里形成一个大体的概念。
第二，词性对应例句。
背单词的时候只记意思是完全不够的，因为你记住了意思很多情况下还是不知道词性，依然不会用，所以一定要把单词结合例句去记忆。
例如enough这个词，只记意思足够是不够的。它既有形容词词性，又有副词词性。结合词性，我们才可以清晰记得，enough做形容词放在名词前，做副词放在形容词后。
第三，语境对应词意。
一个单词的用法需要放到具体语境才能真正理解。例如provide和offer，但看汉语意思都是提供，但是根据朗文词典，offer的核心意思是to ask someone if they would like to have something， or to hold something out to them so that they can take it，offer还有一条含义是to provide something that people need or want；而provide的核心意思是to give something to someone or make it available to them， because they need it or want it。因此，这个意义上看，有的时候可以用provide和offer，有的时候只能用offer，因为offer的意义更宽泛，使用环境更广，这就是结合语境。
第四，逻辑对应拓展。
所谓逻辑对应拓展，可以根据横向逻辑，也就是近义词，以及纵向逻辑，也就是包含关系，进行拓展，以点带面，复习已经学过的单词。
例如，我们说重要，是不是可以用important，vital，significant？这就是横向同义替换。
但是，领导leadership、核心core、基础foundation也是同样重要的。这就是纵向的逻辑替换。
学习一个单词，就应该以点带面带出一系列相关词汇，这样词汇掌握才能更扎实。
总结
按照上面的四种方法，每天按照一种方法复习一遍单词，每天就背了四遍单词，何愁单词背不下呢？
其他网友回答
千万不要直接背！千万不要拿到单词直接一遍又一遍地边读边背！
1、我们刚学英语时，老师教过我们一个最基本的方法背单词，就是一边拼写，一边读，反复读和拼，然后形成记忆背下来。
这个方法对于初学者比较管用，但随着我们学到的单词越来越多，还有各种相似的单词，词性不同但意思相同，越来越复杂，也就越来越难背。
2、难的、复杂的可以用单词纸来辅助，边写边背，读几遍单词记忆下来后，然后尝试默写下来，一遍遍地默写，觉得可以了，之后再进行一轮二轮三轮的复习。这个方法就是有些不太方便，需要坐下来用到纸笔，而且边写边背挺累的。
3、还有一种方法是利用背单词软件，我用过“百词斩”、“不背单词”、“沪江小D”、“沪江开心词场”、“墨墨背单词”，个人觉得这几个软件比较起来，“墨墨背单词”最好用，“沪江开心词场”也不错，“沪江小D”更适合查询和翻译，百词斩有图片解释，看起来更清晰直观，但是不利于自己默背，“不背单词”有点单调，可以根据自己需求选择单词软件。因为软件有个最大的好处就是，可以提醒你按时打卡，督促你复习。
4、最后再推荐一个方法是看美剧学英语，在网上有很多网友剪辑的美剧片段，会整理一些重点单词的解释和句子解析，可以跟着练，小红书和b站都有。这个比较方便，不用自己看剧的时候去一个个留意重点的词汇，遇到陌生词汇还要自己查。如果有能力的，可以自己看剧，跟读，然后自己分析句子成分，把重点单词整理下来。
总结：我自己目前也还在背单词，用到的方法上面说的四个都有，看实际情况，短一点的单词比较好背的就选择第一种，最省事，难的用第二种方法，平时没事的时候就用软件打卡，或者边看剧边学英语，跟着记忆一些单词。
而让大家不要拿起单词就背，是因为背单词是一件比较枯燥，而且又要反复去做的一件事情，拿起来直接背很容易产生厌烦心理，这样也会让自己讨厌背单词，消磨学习的信心。
最后，单词不是一朝一夕就能背诵好的，一定要坚持，反复记忆才能记得牢固！
